The Effect Of Design-Based Activities Developed Within The Scope Of Science Lessons On The 21st-Century Skills Of Secondary School Students / Fen Dersleri Kapsamında Geliştirilen Tasarım Tabanlı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorYanarateş Erkan
dc.date.accessioned2024-03-22T20:07:31Z
dc.date.available2024-03-22T20:07:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.endpage496
dc.identifier.isbn978-625-8423-98-3
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage495
dc.identifier.urihttps://www.zeugmakongresi.org/_files/ugd/614b1f_657cc811a8d2405db412e2dfbf57e26f.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23358
dc.identifier.volume1
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceSözlü Bildiri
dc.relation.conferencecityGaziantep
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectStem Etkinlikleri; 21. Yüzyıl Becerileri
dc.subjectFen Eğitimi
dc.titleThe Effect Of Design-Based Activities Developed Within The Scope Of Science Lessons On The 21st-Century Skills Of Secondary School Students / Fen Dersleri Kapsamında Geliştirilen Tasarım Tabanlı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate23.01.2022
local.event.printdate28.01.2022
local.event.startdate21.01.2022
local.import.id7485115-6044586
local.item.editiontypeElektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı > Temel Eğitim > Fen Bilgisi Eğitimi > Stem Etkinlikleri; 21. Yüzyıl Becerileri, Fen Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID7485115
local.item.yazarID6044586
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Files

Collections

Bildiriler