Classroom Interactional Management İn Achievement-Related Diversity Science And Math Classrooms.

Placeholder

Akademik Birimler

item.page.program

item.page.orgauthor

item.page.kuauthor

item.page.coauthor

Yazarlar

Danışman

Tarih

2019

item.page.language

English

item.page.type

Conference Proceedings

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Özet

Açıklama

item.page.source

Yayınevi

item.page.keywords

Konusu

Alıntı

URI

https://www.esera2019.org
 https://hdl.handle.net/20.500.12597/24716

Koleksiyonlar

Bildiriler

Endorsement

Review

item.page.supplemented

item.page.referenced

0

Views

0

Downloads


İlişkili Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri