Kültürü Çözümlemeye İlişkin Sınıflamalar

Abstract

Yerel yazında yapılmış olan görgül kültür çalışmalarının çoğunluğunun genellikle kanıksanmış birkaçkültür sınıflaması (çalışması) dahilinde şekillenmiş olduğu görülmektedir. Boyut odaklı kültür çalışmalarıgenellikle Hofstede’nin kültür sınıflamasını temel almış iken; değer odaklı olanlar genellikle Schwartz yada Rokeach’ın çalışmasını temel almışlardır. Bu, yerel yazında boyut odaklı olan ve Türkiye için dahagüncel ve farklı bulgulara ulaşan GLOBE araştırması ve diğer bazı temel boyut odaklı çalışmaların vedeğer odaklı olan diğer temel çalışmaların göz ardı edildiğini göstermektedir. Bu çalışmanın amacı,yabancı yazında temel alınan fakat yerel yazında henüz kanıksanmamış olan kültür sınıflamaları dâhilindekültürü çözümleye ilişkin temel sınıflamaları açıklamaktır. Teorik bir nitelik taşıyan bu çalışmada kültürsınıflamaları bir bütün içerisinde birbirleriyle ilişkili olarak incelenmektedir. Çalışmada detaylı bir yazıntaraması yapılarak, kültür sınıflamaları bütünleşik bir biçimde ele alınmakta ve ileride yerel yazında kültürçalışmak isteyen bireylere teorik bir temel sunarak katkı sağlamayı amaçlamaktadır.