Biber, A. Ç., Korkmaz, S., Tuna, A., &Amp; Aliustaoğlu, F. (2018). Analysis Of Defining And Drawing Skills Of Secondary School Students: Parallelogram Example. International Conference On Mathematics And Mathematics Education (Icmme-2018), 536-537, Ordu.

Placeholder

Akademik Birimler

item.page.program

item.page.orgauthor

item.page.kuauthor

item.page.coauthor

Danışman

Tarih

item.page.language

English

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Özet

Açıklama

item.page.source

Yayınevi

item.page.keywords

Konusu

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

item.page.supplemented

item.page.referenced

0

Views

0

Downloads


İlişkili Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri