Prospective Teachers Learn To Notice Student Thinking Via Micro-Case Videos: The Cases Of Parallelism And Perpendicularity

Tarih

Yazarlar

Dil

English

Türü

Conference Proceedings

URI

http://ejercongress.org/pdf/bildiriozetleri2017ejer.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12597/23893

Koleksiyonlar

Öğe sayfasının tamamı

0

Views

0

Downloads