Türkçe Ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutumları İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma

Basit Görünüm
dc.contributor.authorEskimen Ayşe Derya
dc.contributor.authorSabancı Osman
dc.contributor.authorFaiz Melike
dc.date.accessioned2024-03-22T20:28:32Z
dc.date.available2024-03-22T20:28:32Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-605-170-098-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/27415
dc.languageEnglish
dc.relation.conferenceIıırd International Eurasian Educational Research Congress
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleTürkçe Ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutumları İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate03.06.2016
local.event.printdate15.06.2016
local.event.startdate31.05.2016
local.import.id6516426-4902774
local.item.editiontypeBasılı
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı->Temel Eğitim
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID6516426
local.item.yazarID4902774
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Dosyalar

Koleksiyonlar

Bildiriler