Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetimi Tutum Ve Da Vranışlarına İlişkin Görüşlerinin Analizi (Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)

Placeholder

Organizational Units

Program

KU Authors

KU-Authors

Co-Authors

Authors

Advisor

Date

2009

Language

Turkish

Type

Conference Proceedings

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

Description

Source:

Publisher:

Keywords:

Keywords

Sınıf Yönetim, Tutum, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları

Citation

URI

https://hdl.handle.net/20.500.12597/27693

Collections

Bildiriler

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

1

Views

0

Downloads


Sustainable Development Goals