Yayın:
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanırken Gerçekleştirdikleri Davranışların Belirlenmesi (Kastamonu Üniversitesi Örneği)

dc.contributor.authorGÜMRÜKÇÜ BİLGİCİ, Bahar
dc.contributor.authorAKYÜZ, Halil İbrahim
dc.contributor.authorBİLGİCİ, Göksal
dc.date.accessioned2026-01-02T23:51:29Z
dc.date.issued2016-12-14
dc.description.abstractGunumuzun en cok kullanilan internet siteleri arasinda gosterilen sosyal ag siteleri hayatimizin ayrilmaz bir parcasi haline gelmistir. Bununla birlikte sosyal ag sitelerinde gerceklestirilen davranislarin bazilari dijital bilgi ortaminda guvenlik aciklari meydana getirmeye ve kisileri tehdit etmeye baslamistir. Buradan hareketle kisilerin sosyal aglari kullanirken sergiledikleri davranislari hangi sikliklarla gerceklestirildikleri onem arz etmektedir. Bu calismanin amaci Okul Oncesi Ogretmen Adaylarini sosyal ag sitelerini kullanirken sergilemis oldugu davranislari ve sikliklarini belirlemektir. Bunun icin arastirmacilar tarafindan gelistirilen 38 maddeden olusan bir anket kullanilmistir. Arastirma sonuclarina gore ogrencilerin sosyal ag siteleri kullanimi ile ilgili guvenlik yonunden bir farkindaliklarinin oldugu, sosyal ag ortamini bilincsizce kullanmadiklari, tehlike olusturabilecek davranislari gerceklestirmedikleri soylenebilir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.24106/kefdergi.292875
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.24106/kefdergi.292875
dc.identifier.doi10.24106/kefdergi.292875
dc.identifier.endpage2253
dc.identifier.issn1300-8811
dc.identifier.openairedoi_dedup___::4f4afa7b4ee23561e2ea4b9cdac9af9b
dc.identifier.orcid0000-0003-2303-7247
dc.identifier.orcid0000-0002-1614-3271
dc.identifier.orcid0000-0001-9964-5578
dc.identifier.startpage2253
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/36310
dc.identifier.volume24
dc.publisherKastamonu Egitim Dergisi
dc.relation.ispartofKastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.titleOkul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanırken Gerçekleştirdikleri Davranışların Belirlenmesi (Kastamonu Üniversitesi Örneği)
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Bahar GÜMRÜKÇÜ BİLGİCİ","name":"Bahar","surname":"GÜMRÜKÇÜ BİLGİCİ","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0003-2303-7247"},"provenance":null}},{"fullName":"Halil İbrahim AKYÜZ","name":"Halil İbrahim","surname":"AKYÜZ","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0002-1614-3271"},"provenance":null}},{"fullName":"Göksal BİLGİCİ","name":"Göksal","surname":"BİLGİCİ","rank":3,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0001-9964-5578"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":null,"mainTitle":"Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanırken Gerçekleştirdikleri Davranışların Belirlenmesi (Kastamonu Üniversitesi Örneği)","subTitle":null,"descriptions":["Gunumuzun en cok kullanilan internet siteleri arasinda gosterilen sosyal ag siteleri hayatimizin ayrilmaz bir parcasi haline gelmistir. Bununla birlikte sosyal ag sitelerinde gerceklestirilen davranislarin bazilari dijital bilgi ortaminda guvenlik aciklari meydana getirmeye ve kisileri tehdit etmeye baslamistir. Buradan hareketle kisilerin sosyal aglari kullanirken sergiledikleri davranislari hangi sikliklarla gerceklestirildikleri onem arz etmektedir. Bu calismanin amaci Okul Oncesi Ogretmen Adaylarini sosyal ag sitelerini kullanirken sergilemis oldugu davranislari ve sikliklarini belirlemektir. Bunun icin arastirmacilar tarafindan gelistirilen 38 maddeden olusan bir anket kullanilmistir. Arastirma sonuclarina gore ogrencilerin sosyal ag siteleri kullanimi ile ilgili guvenlik yonunden bir farkindaliklarinin oldugu, sosyal ag ortamini bilincsizce kullanmadiklari, tehlike olusturabilecek davranislari gerceklestirmedikleri soylenebilir."],"publicationDate":"2016-12-14","publisher":"Kastamonu Egitim Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref"],"formats":null,"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi","issnPrinted":"1300-8811","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"2253","iss":null,"sp":"2253","vol":"24","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::4f4afa7b4ee23561e2ea4b9cdac9af9b","originalIds":["10.24106/kefdergi.292875","50|doiboost____|4f4afa7b4ee23561e2ea4b9cdac9af9b","2588160443"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.24106/kefdergi.292875"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":5,"influence":3.067134e-9,"popularity":3.3344782e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.24106/kefdergi.292875"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.24106/kefdergi.292875"],"publicationDate":"2016-12-14","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.24106/kefdergi.292875"}],"license":"CC BY","type":"Article","urls":["https://doi.org/10.24106/kefdergi.292875"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.24106/kefdergi.292875"},{"scheme":"mag_id","value":"2588160443"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.24106/kefdergi.292875"],"refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar