Yayın:
2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Basit Görünüm
dc.contributor.authorDEMİRBAŞ, İbrahim
dc.contributor.authorDEMİR, Fatıma Betül
dc.date.accessioned2026-01-04T16:42:42Z
dc.date.issued2022-04-15
dc.description.abstractBu çalışmada 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda (SBDÖP) yer alan kazanımların Türkiye Yeterlilikler Çerçevesindeki (TYÇ) anahtar yetkinlik alanları ile ilişkisini ortaya koymak amaçlanmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Elde edilen dokümanlar nitel araştırma modelinde kullanılan veri analizi tekniklerden betimsel analiz ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, SBDÖP’ün kazanımlarının anahtar yetkinlikler ile uyumlu olduğu görülmektedir. Tüm sınıflar bazında kazanımların en fazla anadilde iletişim, sosyal ve vatandaşlık ile öğrenmeyi öğrenme yetkinliği ile ilişkili olduğu; yabancı dillerde iletişim yetkinliğine ilişkin herhangi bir kazanıma yer verilmediği tespit edilmiştir. TYÇ’deki anahtar yetkinliklere 2018 SBDÖP’nin öğretim programlarının perspektifi bölümünde yer verilmiş olup, yetkinlikler kazanımlarda da ayrıntılı olarak işlenmelidir. Ayrıca kazanımların anahtar yetkinliklerle eşit bir şekilde düzenlenmesi gerektiği önerisi sunulmaktadır.
dc.description.urihttps://doi.org/10.29065/usakead.1036175
dc.description.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12636/5391
dc.description.urihttp://hdl.handle.net/11772/15370
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/69004/1036175
dc.identifier.doi10.29065/usakead.1036175
dc.identifier.endpage11
dc.identifier.issn2149-7974
dc.identifier.openairedoi_dedup___::52c679e88c0beca2ba0354848d3f2529
dc.identifier.orcid0000-0002-8692-1059
dc.identifier.orcid0000-0002-3573-6160
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/39625
dc.identifier.volume8
dc.publisherUsak Universitesi Egitim Arastirmalari Dergisi
dc.relation.ispartofUşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectAlan Eğitimleri
dc.subjectSosyal Bilgiler
dc.subjectÖğretim Programı
dc.subjectTürkiye Yeterlilikler Çerçevesi
dc.subjectTürkiye Yeterlilikler Çerçevesi
dc.subject-
dc.subjectSosyal Bilgiler
dc.subjectOther Fields of Education
dc.subjectÖğretim Programı
dc.title2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"İbrahim DEMİRBAŞ","name":"İbrahim","surname":"DEMİRBAŞ","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0002-8692-1059"},"provenance":null}},{"fullName":"Fatıma Betül DEMİR","name":"Fatıma Betül","surname":"DEMİR","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0002-3573-6160"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Alan Eğitimleri"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Sosyal Bilgiler;Öğretim Programı;Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"-"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Sosyal Bilgiler"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Other Fields of Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Öğretim Programı"},"provenance":null}],"mainTitle":"2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Bu çalışmada 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda (SBDÖP) yer alan kazanımların Türkiye Yeterlilikler Çerçevesindeki (TYÇ) anahtar yetkinlik alanları ile ilişkisini ortaya koymak amaçlanmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Elde edilen dokümanlar nitel araştırma modelinde kullanılan veri analizi tekniklerden betimsel analiz ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, SBDÖP’ün kazanımlarının anahtar yetkinlikler ile uyumlu olduğu görülmektedir. Tüm sınıflar bazında kazanımların en fazla anadilde iletişim, sosyal ve vatandaşlık ile öğrenmeyi öğrenme yetkinliği ile ilişkili olduğu; yabancı dillerde iletişim yetkinliğine ilişkin herhangi bir kazanıma yer verilmediği tespit edilmiştir. TYÇ’deki anahtar yetkinliklere 2018 SBDÖP’nin öğretim programlarının perspektifi bölümünde yer verilmiş olup, yetkinlikler kazanımlarda da ayrıntılı olarak işlenmelidir. Ayrıca kazanımların anahtar yetkinliklerle eşit bir şekilde düzenlenmesi gerektiği önerisi sunulmaktadır.</jats:p>"],"publicationDate":"2022-04-15","publisher":"Usak Universitesi Egitim Arastirmalari Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi","Volume: 8, Issue: 1 1-11","2149-7974","2149-9985","Usak University Journal of Educational Research"],"formats":["application/pdf"],"contributors":["Uşak Üniversitesi","0000-0002-8692-1059","0000-0002-3573-6160"],"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi","issnPrinted":"2149-7974","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"11","iss":null,"sp":"1","vol":"8","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::52c679e88c0beca2ba0354848d3f2529","originalIds":["10.29065/usakead.1036175","50|doiboost____|52c679e88c0beca2ba0354848d3f2529","50|od______3224::0d8c54ce3790a9c920c03810ae8a9272","oai:acikerisim.usak.edu.tr:20.500.12636/5391","oai:acikerisim.bartin.edu.tr:11772/15370","50|od______3678::569e1902f6a2b91058de0adb22c4bcdb","oai:dergipark.org.tr:article/1036175","50|tubitakulakb::b29b3dba072bbe16117294e1c97a64c1"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.29065/usakead.1036175"},{"scheme":"handle","value":"11772/15370"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":3,"influence":2.9098899e-9,"popularity":4.2984403e-9,"impulse":3,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C4"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.29065/usakead.1036175"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.29065/usakead.1036175"],"publicationDate":"2022-04-15","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.29065/usakead.1036175"}],"type":"Article","urls":["https://hdl.handle.net/20.500.12636/5391"],"publicationDate":"2022-01-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"handle","value":"11772/15370"}],"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.29065/usakead.1036175"}],"type":"Article","urls":["http://hdl.handle.net/11772/15370"],"publicationDate":"2022-01-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.29065/usakead.1036175"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/69004/1036175"],"publicationDate":"2021-12-14","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":true,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications