Yayın:
Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorEZBERCİ ÇEVİK, Ebru
dc.contributor.authorCANDAN HELVACI, Sevcan
dc.contributor.authorBOZDEMİR, Hafife
dc.contributor.authorKURNAZ, Mehmet Altan
dc.date.accessioned2026-01-04T12:54:40Z
dc.date.issued2019-06-27
dc.description.abstractÇalışmanın amacı, teknoloji destekli öğretim (TEDÖ) uygulamasına katılan fen bilgisi öğretmeni adaylarının uzamsal yeteneklerini incelemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tek gruplu ön test-son test deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu, Fen Bilgisi Eğitimi bölümünde öğrenim görmekte olan son sınıf 64 öğretmen adayından oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak MGMP Uzamsal Yetenek Testi kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programından yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda, yapılan öğretim uygulaması sonrasında öğretmen adaylarının her soru tipine ilişkin aldıkları puanlarda artış olduğu, özellikle 2D’den 3D’ye ve 3D’den 2D’ye görselleştirme tipindeki sorulardan aldıkları puandaki yükselmenin diğerlerine göre daha fazla olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, öğretmen adaylarının uzamsal yeteneklerini geliştirici uygulama örneklerine lisans düzeyinde de yer verilmesi gerektiği, uzamsal yeteneği etkileyen farklı değişkenler ele alınarak aralarındaki ilişkinin incelendiği araştırmaların yapılması önerilmektedir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.35675/befdergi.480345
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/en/download/article-file/746013
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.35675/befdergi.480345
dc.description.urihttps://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/f2ee68c1-cbe6-4eb0-b7d7-41c00f84371b/oai
dc.description.urihttps://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/e0e46d7a-c74a-42c8-a5b6-d19b1ded25e4/oai
dc.identifier.doi10.35675/befdergi.480345
dc.identifier.endpage176
dc.identifier.issn1307-1076
dc.identifier.openairedoi_dedup___::479b15a28bb734b32850cb6e0c9633fc
dc.identifier.orcid0000-0003-4219-3296
dc.identifier.startpage165
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/37373
dc.identifier.volume14
dc.publisherBayburt Universitesi
dc.relation.ispartofBayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.titleFen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Ebru EZBERCİ ÇEVİK","name":"Ebru","surname":"EZBERCİ ÇEVİK","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0003-4219-3296"},"provenance":null}},{"fullName":"Sevcan CANDAN HELVACI","name":"Sevcan","surname":"CANDAN HELVACI","rank":2,"pid":null},{"fullName":"Hafife BOZDEMİR","name":"Hafife","surname":"BOZDEMİR","rank":3,"pid":null},{"fullName":"Mehmet Altan KURNAZ","name":"Mehmet Altan","surname":"KURNAZ","rank":4,"pid":null}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"FOS","value":"05 social sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0501 psychology and cognitive sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0503 education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Çalışmanın amacı, teknoloji destekli öğretim (TEDÖ) uygulamasına katılan fen bilgisi öğretmeni adaylarının uzamsal yeteneklerini incelemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tek gruplu ön test-son test deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu, Fen Bilgisi Eğitimi bölümünde öğrenim görmekte olan son sınıf 64 öğretmen adayından oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak MGMP Uzamsal Yetenek Testi kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programından yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda, yapılan öğretim uygulaması sonrasında öğretmen adaylarının her soru tipine ilişkin aldıkları puanlarda artış olduğu, özellikle 2D’den 3D’ye ve 3D’den 2D’ye görselleştirme tipindeki sorulardan aldıkları puandaki yükselmenin diğerlerine göre daha fazla olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, öğretmen adaylarının uzamsal yeteneklerini geliştirici uygulama örneklerine lisans düzeyinde de yer verilmesi gerektiği, uzamsal yeteneği etkileyen farklı değişkenler ele alınarak aralarındaki ilişkinin incelendiği araştırmaların yapılması önerilmektedir.</jats:p>"],"publicationDate":"2019-06-27","publisher":"Bayburt Universitesi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref"],"formats":null,"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi","issnPrinted":"1307-1076","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"176","iss":null,"sp":"165","vol":"14","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::479b15a28bb734b32850cb6e0c9633fc","originalIds":["10.35675/befdergi.480345","50|doiboost____|479b15a28bb734b32850cb6e0c9633fc","2954501997","50|od______9447::4c580ded3cf52cb5ecf37dcdb429e197","f2ee68c1-cbe6-4eb0-b7d7-41c00f84371b","50|od______9447::e9e5e4107343a33f96afcb935b43a6b9","e0e46d7a-c74a-42c8-a5b6-d19b1ded25e4"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.35675/befdergi.480345"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":1,"influence":2.6616698e-9,"popularity":2.0207698e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.35675/befdergi.480345"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.35675/befdergi.480345"],"publicationDate":"2019-06-27","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.35675/befdergi.480345"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/746013"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.35675/befdergi.480345"},{"scheme":"mag_id","value":"2954501997"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.35675/befdergi.480345"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"type":"Article","urls":["https://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/f2ee68c1-cbe6-4eb0-b7d7-41c00f84371b/oai"],"publicationDate":"2019-06-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"type":"Conference object","urls":["https://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/e0e46d7a-c74a-42c8-a5b6-d19b1ded25e4/oai"],"publicationDate":"2017-04-12","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications