Yayın:
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN MÜZİK DERSLERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ

Basit Görünüm
dc.contributor.authorÖzgül, İlhan
dc.date.accessioned2026-01-03T10:15:19Z
dc.date.issued2017-12-01
dc.description.abstractBu çalışma, Türkiye’de okul öncesi öğretmeni yetiştirme modelinde zorunlu dersler kapsamında yer alan tanımsal müzik ders program tasarılarını çözümleyerek müzik eğitimi derslerini anlamlandırma çabalarına katkı sağlamayı hedeflemektedir. Doğası gereği çalışmada, nitel araştırma tekniklerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya ilişkin veriler Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından hazırlanan/uygulanan 1998 ve 2007 Eğitim Fakültesi öğretmen yetiştirme lisans programlarına ilişkin Okul Öncesi Öğretmeni yetiştirme programlarından elde edilmiştir. Bu kapsamda okul öncesi öğretmenliği programında uygulanmakta olan müzik eğitimi ders program tasarılarına ilişkin; (a) programın hazırlanışı, programın genel niteliği (b) dersin adlandırılması, kredi saat uygulamaları (c) 1998 ve 2007 müzik ders program tasarılarının görünümü ve (d) halen uygulanmakta olan müzik ders program tasarılarının kapsamı ve beklenen davranışlar temelinde çözümlenerek kuramsal bir çerçeve sağlanmıştır.
dc.description.urihttps://doi.org/10.17755/esosder.304587
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/363985
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.17755/esosder.304587
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/31376/304587
dc.identifier.doi10.17755/esosder.304587
dc.identifier.endpage1509
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.openairedoi_dedup___::312b0195a7a901177df351df35d156da
dc.identifier.startpage1496
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/36588
dc.identifier.volume16
dc.publisherElectronic Journal of Social Sciences
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectOkul öncesi
dc.subjectmüzik eğitimi
dc.subjectprogram çözümleme
dc.subjectprogram tasarısı
dc.titleTEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN MÜZİK DERSLERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"ÖZGÜL, İlhan","name":"İlhan","surname":"Özgül","rank":1,"pid":null}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Okul öncesi;müzik eğitimi;program çözümleme;program tasarısı"},"provenance":null}],"mainTitle":"TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN MÜZİK DERSLERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\"> Bu çalışma, Türkiye’de okul öncesi öğretmeni yetiştirme modelinde zorunlu dersler kapsamında yer alan tanımsal müzik ders program tasarılarını çözümleyerek müzik eğitimi derslerini anlamlandırma çabalarına katkı sağlamayı hedeflemektedir. Doğası gereği çalışmada, nitel araştırma tekniklerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya ilişkin veriler Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından hazırlanan/uygulanan 1998 ve 2007 Eğitim Fakültesi öğretmen yetiştirme lisans programlarına ilişkin Okul Öncesi Öğretmeni yetiştirme programlarından elde edilmiştir. Bu kapsamda okul öncesi öğretmenliği programında uygulanmakta olan müzik eğitimi ders program tasarılarına ilişkin; (a) programın hazırlanışı, programın genel niteliği (b) dersin adlandırılması, kredi saat uygulamaları (c) 1998 ve 2007 müzik ders program tasarılarının görünümü ve (d) halen uygulanmakta olan müzik ders program tasarılarının kapsamı ve beklenen davranışlar temelinde çözümlenerek kuramsal bir çerçeve sağlanmıştır.  </jats:p>"],"publicationDate":"2017-12-01","publisher":"Electronic Journal of Social Sciences","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 16, Issue: 64-Ek Sayı 1496-1509","1304-0278","Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi","Electronic Journal of Social Sciences"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi","issnPrinted":"1304-0278","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"1509","iss":null,"sp":"1496","vol":"16","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::312b0195a7a901177df351df35d156da","originalIds":["10.17755/esosder.304587","50|doiboost____|312b0195a7a901177df351df35d156da","2768653384","50|tubitakulakb::ad04318d629aaa021d566675282e38db","oai:dergipark.org.tr:article/304587"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17755/esosder.304587"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":2,"influence":2.726609e-9,"popularity":2.5667766e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17755/esosder.304587"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.17755/esosder.304587"],"publicationDate":"2017-12-01","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17755/esosder.304587"}],"license":"CC BY NC","type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/363985"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"mag_id","value":"2768653384"},{"scheme":"doi","value":"10.17755/esosder.304587"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.17755/esosder.304587"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17755/esosder.304587"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/31376/304587"],"publicationDate":"2017-04-08","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications