Yayın: OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ ÇOCUKLARININ ÇÖP KAVRAMINI ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İLERİ-GERİ-AŞAĞI DÖNÜŞÜM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
| dc.contributor.author | SAK, Semra | |
| dc.contributor.author | ÇAĞLAR, Atila | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-04T19:22:01Z | |
| dc.date.issued | 2023-10-24 | |
| dc.description.abstract | Okul öncesi dönem, çocukların temel becerileri geliştirdikleri, çevreleriyle etkileşim halinde oldukları ve dünyayı anlamaya başladıkları önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocuklar çevrelerinde bulunan nesneleri tanıma, sınıflandırma ve anlamlandırma becerilerini geliştirerek kavramlar arası ilişkileri anlamaya çalışırlar. | |
| dc.description.uri | https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10038460 | |
| dc.description.uri | https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10038459 | |
| dc.identifier.doi | 10.5281/zenodo.10038460 | |
| dc.identifier.openaire | doi_dedup___::0e86ab59cd51aa90f82a5df0b20681b2 | |
| dc.identifier.orcid | 0009-0003-7030-3795 | |
| dc.identifier.orcid | 0000-0003-0749-2688 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12597/41148 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.publisher | İksad Yayınevi | |
| dc.title | OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ ÇOCUKLARININ ÇÖP KAVRAMINI ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İLERİ-GERİ-AŞAĞI DÖNÜŞÜM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ | |
| dc.type | Part of book or chapter of book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| local.api.response | {"authors":[{"fullName":"SAK, Semra","name":"Semra","surname":"SAK","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0009-0003-7030-3795"},"provenance":null}},{"fullName":"ÇAĞLAR, Atila","name":"Atila","surname":"ÇAĞLAR","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0003-0749-2688"},"provenance":null}}],"openAccessColor":null,"publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"tur","label":"Turkish"},"countries":null,"subjects":null,"mainTitle":"OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ ÇOCUKLARININ ÇÖP KAVRAMINI ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İLERİ-GERİ-AŞAĞI DÖNÜŞÜM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ","subTitle":null,"descriptions":["Okul öncesi dönem, çocukların temel becerileri geliştirdikleri, çevreleriyle etkileşim halinde oldukları ve dünyayı anlamaya başladıkları önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocuklar çevrelerinde bulunan nesneleri tanıma, sınıflandırma ve anlamlandırma becerilerini geliştirerek kavramlar arası ilişkileri anlamaya çalışırlar."],"publicationDate":"2023-10-24","publisher":"İksad Yayınevi","embargoEndDate":null,"sources":null,"formats":null,"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":null,"container":null,"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::0e86ab59cd51aa90f82a5df0b20681b2","originalIds":["50|datacite____::0e86ab59cd51aa90f82a5df0b20681b2","10.5281/zenodo.10038460","50|datacite____::b273b1a6f26a171ee115e73a19544bc5","10.5281/zenodo.10038459"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.5281/zenodo.10038460"},{"scheme":"doi","value":"10.5281/zenodo.10038459"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":0,"influence":2.5349236e-9,"popularity":2.1399287e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.5281/zenodo.10038460"}],"license":"CC BY","type":"Part of book or chapter of book","urls":["https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10038460"],"publicationDate":"2023-10-24","refereed":"nonPeerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.5281/zenodo.10038459"}],"license":"CC BY","type":"Part of book or chapter of book","urls":["https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10038459"],"publicationDate":"2023-10-24","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false} | |
| local.import.source | OpenAire |