Stem Eğitimi Uygulamalarının Üstün Zekalı Çocukların Fen Bilgisi Eğitiminde Akademik Başarılarına Olan Etkisi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorYılmaz Adem
dc.contributor.authorGülgün Cihan
dc.date.accessioned2024-03-22T19:40:24Z
dc.date.available2024-03-22T19:40:24Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/19454
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceInternational Talented And Gifted Conference: New Approaches And Educational Practices
dc.relation.conferencecityAnkara
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectÜstün Zekalı Öğrenciler
dc.subjectStem Eğitimi
dc.subjectAkademik Başarı
dc.titleStem Eğitimi Uygulamalarının Üstün Zekalı Çocukların Fen Bilgisi Eğitiminde Akademik Başarılarına Olan Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate6.05.2017
local.event.printdate30.05.2017
local.event.startdate4.05.2017
local.import.id5674710-4298157
local.item.editiontypeBasılı
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı > Temel Eğitim > Fen Bilgisi Eğitimi > Üstün Zekalı Öğrenciler,Stem Eğitimi,Akademik Başarı
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID5674710
local.item.yazarID4298157
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Dosyalar

Koleksiyonlar

Bildiriler