TRABZON-OF ORMAN FİDANLIĞINDA TÜPLÜ DOĞU LADİNİ (Picea orientalis (L.) LINK.) FİDANLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ

Abstract

Bu çalışmada; Trabzon-Of Orman fidanlık koşullarında dışarıdan beslemeye dayalı ve sera-gölgeleme-açık alan sürecinden geçen Enso pot üretim tekniğiyle üretilen 1+0 yaşlı Doğu Ladini fidanlarının, fidan gelişim dönemlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Vejetasyon dönemi boyunca yapılan periyodik ölçümlere dayalı olarak ““kuru madde değişim” yöntemine göre büyüme dönemlerinin yılın hangi zaman aralıklarında geçirdiği araştırılmıştır. Çalışma sonucuna göre fidanların gelişim dönemleri: Mart sonu –Mayıs; çimlenme ve fidecik dönemi, Haziran – Temmuz sonu birinci gelişme dönemi, Ağustos ayı; ara durgunluk dönemi, Eylül başı – Ekimin ilk haftası; ikinci gelişme dönemi, Ekim sonu ve Kasım ; odunlaşma dönemi, Aralık ayı başlangıcı durgunluğa giriş ve Ocak – Şubat ayları gerçek durgunluk dönemi olarak belirlenmiştir. Yetiştirme sürecinde uygulanacak fidanlık kültürel işlemlerinin, bu dönemler baz alınarak uygulanması, fidan kalitesi-sağlığı ve üretim maliyetleri açısından önem arz etmektedir. This study was aim to growth patterns of 1-0 enso-tubes-grown oriental spruce seedlings produced at greenhouse environment and outside in Of Forest Nursery, Trabzon. Growing periods of the seedlings during a year was determined using dry-weight fraction changes method. The oven-dry-weight of the total seedling weight was determined from April 2000 to February 2001 in 3x20 seedlings. The growth periods of 1-0 oriental spruce seedlings were determined as follows: germination and early seedling growth period during late March and late May, first growing period during June and mid-July, mid-dormancy period during August, second growth period during early September and early October, hardening period during late October and November, initiation of dormancy during early December and deep dormancy during January and February. Time or application of nursery cultural practices is depended on growth stages of the seedlings, and nursery managers should be aware of interaction of nursery cultural practices (sowing, irrigation, fertilization, root culturing and etc.) and seedling growth period to produce high-quality seedlings.