İlköğretim 4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Çoklu Zeka Kuramına Göre Hazırlanan Aktif Öğrenme Etkinliklerinin Yön Kavramının Öğretilmesinde Öğrenci Başarısına Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorKaratekin Kadir
dc.date.accessioned2024-03-22T20:22:37Z
dc.date.available2024-03-22T20:22:37Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/26270
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceIx. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi,
dc.relation.conferencecityİstanbul
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleİlköğretim 4 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Çoklu Zeka Kuramına Göre Hazırlanan Aktif Öğrenme Etkinliklerinin Yön Kavramının Öğretilmesinde Öğrenci Başarısına Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate09.10.2009
local.event.printdate07.10.2009
local.event.startdate07.10.2009
local.import.id1902479-535765
local.item.editiontypeBasılı
local.item.scopeUlusal
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID1902479
local.item.yazarID535765
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleProfesör

Files

Collections

Bildiriler