Öğretim Elemanlarının Etkileşimli Tahta Kullanımının Teknoloji Kabul Modeli İle İncelenmesi Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği

dc.contributor.authorAkyüz Halil İbrahim
dc.contributor.authorKurt Mehmet
dc.contributor.authorBardakcı Salih
dc.contributor.authorKeser Hafize
dc.date.accessioned2024-03-22T20:16:09Z
dc.date.available2024-03-22T20:16:09Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/25339
dc.languageTurkish
dc.relation.conference7. Uluslararası Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu
dc.relation.conferencecityErzurum
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleÖğretim Elemanlarının Etkileşimli Tahta Kullanımının Teknoloji Kabul Modeli İle İncelenmesi Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate08.06.2013
local.event.printdate06.09.2014
local.event.startdate06.06.2013
local.import.id1687856-332525
local.item.editiontypeBasılı+Elektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID1687856
local.item.yazarID332525
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Files

Collections