Yansıtıcı Günlüklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Öz-Yeterliklerine Ve Kaygı Düzeylerine Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorYiğitkaya Berna
dc.contributor.authorAşkın Tekkol İlkay
dc.date.accessioned2024-03-22T19:59:16Z
dc.date.available2024-03-22T19:59:16Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://www.ejercongress.org/wp-content/uploads/2023/07/2023-Abstract-Book.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/21393
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceInternational Ejer Congress
dc.relation.conferencecityAnkara
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleYansıtıcı Günlüklerin Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimine Yönelik Öz-Yeterliklerine Ve Kaygı Düzeylerine Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate11.06.2023
local.event.printdate16.06.2023
local.event.startdate08.06.2023
local.import.id8897086-7784456
local.item.editiontypeElektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı > Türkçe Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID8897086
local.item.yazarID7784456
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleAraştırma Görevlisi

Files

Collections

Bildiriler