Geogebra Nın Farklı Lise Türlerindeki Öğrencilerin Öğrenmelerine Etkisi Paralelkenar Konusu

Simple item page
dc.contributor.authorKepceoğlu İbrahim
dc.contributor.authorKaçar Ahmet
dc.date.accessioned2024-03-22T19:41:03Z
dc.date.available2024-03-22T19:41:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.endpage211
dc.identifier.startpage211
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/19608
dc.languageEnglish
dc.relation.conferenceIx. European Conference On Social And Behavioral Sciences
dc.relation.conferencecityParis
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleGeogebra Nın Farklı Lise Türlerindeki Öğrencilerin Öğrenmelerine Etkisi Paralelkenar Konusu
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate6.02.2106
local.event.printdate5.05.2016
local.event.startdate3.02.2016
local.import.id3287676-2175732
local.item.editiontypeElektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID3287676
local.item.yazarID2175732
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleProfesör

Files

Collections

Bildiriler