Durum Temelli Yaklaşımla Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesi: Üslü Sayılar Örneği

Simple item page
dc.contributor.authorUlusoy Fadime
dc.date.accessioned2024-03-22T20:09:29Z
dc.date.available2024-03-22T20:09:29Z
dc.date.issued2017
dc.description.sponsorshipbilmat.org
dc.identifier.endpage337
dc.identifier.startpage333
dc.identifier.urihttp://bilmat.org/calisma_grubu/wp-content/uploads/2017/06/ozet2017.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23894
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceTürk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-3 (Turkbilmat 3)
dc.relation.conferencecityAfyon
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleDurum Temelli Yaklaşımla Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesi: Üslü Sayılar Örneği
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate19.05.2017
local.event.printdate17.05.2017
local.event.startdate17.05.2017
local.import.id3556573-2454506
local.item.editiontypeBasılı+Elektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUlusal
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID3556573
local.item.yazarID2454506
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoktor Öğretim Üyesi

Files

Collections

Bildiriler