The Investıgatıon On The Relatıons Of The Concept Informatıon Whıch Candıdate Mathematıc Teachers Have Regardıng The Lımıt Of Sıngle And Double Varıable Functıons

Simple item page
dc.contributor.authorArgün Ziya
dc.contributor.authorBiber Abdullah Çağrı
dc.date.accessioned2024-03-22T19:40:19Z
dc.date.available2024-03-22T19:40:19Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/19387
dc.languageEnglish
dc.relation.conference5th World Conference On Educational Sciences
dc.relation.conferencecityRoma
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectMetacognitive Awareness
dc.subjectProspective Teachers
dc.subjectProblem Solving
dc.titleThe Investıgatıon On The Relatıons Of The Concept Informatıon Whıch Candıdate Mathematıc Teachers Have Regardıng The Lımıt Of Sıngle And Double Varıable Functıons
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate8.02.2013
local.event.startdate5.02.2013
local.import.id1461716-104752
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID1461716
local.item.yazarID104752
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleProfesör

Files

Collections

Bildiriler