Tuna, A., Biber, A. Ç., Kaçar, A., &Amp; Aliustaoğlu, F. (2018). 5e Öğrenme Döngüsü Modelinin Akademik Başarıya Etkisi. Iıı. Ines Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi, 176, Antalya.

Simple item page
dc.contributor.authorTuna Abdulkadir
dc.contributor.authorBiber Abdullah Çağrı
dc.contributor.authorKaçar Ahmet
dc.contributor.authorAliustaoğlu Feyza
dc.date.accessioned2024-03-22T20:12:17Z
dc.date.available2024-03-22T20:12:17Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/24390
dc.languageTurkish
dc.relation.conferenceIıı. Ines Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleTuna, A., Biber, A. Ç., Kaçar, A., &Amp; Aliustaoğlu, F. (2018). 5e Öğrenme Döngüsü Modelinin Akademik Başarıya Etkisi. Iıı. Ines Uluslararası Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi, 176, Antalya.
dc.typeConference Proceedings
local.event.printdate01.06.2018
local.event.startdate28.04.2018
local.import.id6951294-5372251
local.item.editiontypeBasılı
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı > İlköğretim Matematik Eğitimi > İlköğretim Matematik Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID6951294
local.item.yazarID5372251
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoktor Öğretim Üyesi

Files

Collections

Bildiriler