Tasarım Tabanlı Araştırma Uygulamaları İle Yürütülen Fen Bilimleri Dersi Etkinliklerinin 8.Sınıf Öğrencilerinin 21.Yüzyıl Becerilerine Etkisi
No Thumbnail Available
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Type
Conference Proceedings
Access
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Publication Status
Metrikler
Total Views
0
Total Downloads
0
Abstract
Date
2021
Publisher
Description
Keywords
21st Century Skills, Design Based Research, Science Education