Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Üniversite Seviyesinde Fizik Laboratuarlarında Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorGünel Murat
dc.contributor.authorKabataş Memiş Esra
dc.contributor.authorYeşildağ Funda
dc.contributor.authorBiber Bilge
dc.contributor.authorOkçu Betül
dc.contributor.authorŞahin Alime
dc.date.accessioned2024-03-22T20:08:48Z
dc.date.available2024-03-22T20:08:48Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23677
dc.languageTurkish
dc.relation.conference9. Ulusal Fen Bilimleri Eğitimi Ve Matematik Eğitimi Kongresi
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleArgümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Üniversite Seviyesinde Fizik Laboratuarlarında Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate25.09.2010
local.event.printdate23.09.2010
local.event.startdate23.09.2010
local.import.id456193-2390024
local.item.editiontypeBasılı
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUlusal
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID456193
local.item.yazarID2390024
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Files

Collections

Bildiriler