Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Öğrenme Sürecinin Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi

Simple item page
dc.contributor.authorÖzer Keskin Melike
dc.contributor.authorKabataş Memiş Esra
dc.contributor.authorAşçı Volkan
dc.date.accessioned2024-03-22T20:08:48Z
dc.date.available2024-03-22T20:08:48Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23679
dc.languageTurkish
dc.relation.conference10. Ulusal Fen Bilimleri Eğitimi Ve Matematik Eğitimi Kongresi
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleArgümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Öğrenme Sürecinin Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate30.06.2012
local.event.printdate27.06.2012
local.event.startdate27.06.2012
local.import.id456245-2389996
local.item.editiontypeBasılı
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUlusal
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID456245
local.item.yazarID2389996
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Files

Collections

Bildiriler