Yapılandırmacı Yaklaşımın Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Etkisinin İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorİrem Orhan Sema
dc.contributor.authorAydın Abdullah
dc.date.accessioned2024-03-22T19:40:00Z
dc.date.available2024-03-22T19:40:00Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.endpage146
dc.identifier.startpage146
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/19288
dc.languageTurkish
dc.relation.conference7th Internatıonal Congress Of Resarch In Educatıon
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleYapılandırmacı Yaklaşımın Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Etkisinin İncelenmesi
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate29.04.2017
local.event.printdate29.04.2017
local.event.startdate27.04.2017
local.import.id3997538-2874374
local.item.editiontypeBasılı+Elektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID3997538
local.item.yazarID2874374
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleProfesör

Dosyalar

Koleksiyonlar

Bildiriler