Change Process And The İmportance Of Assumptions That Form The Tacit Culture Of School A Qualitative Study Based On Teacher Perceptions Değişim Süreci Ve Okulun Gizli Kültürünü Oluşturan Varsayımların Önemi Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Çalışma

Simple item page
dc.contributor.authorRecepoğlu Ergün
dc.date.accessioned2024-03-22T20:07:27Z
dc.date.available2024-03-22T20:07:27Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.endpage362
dc.identifier.startpage350
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23309
dc.languageEnglish
dc.relation.conference1. Uluslararası Abana Sempozyumu (Ist International Abana Symposium) - Geçmişten Günümüze Kastamonu/Kent-Kültür-Kimlik (From Past To Present Kastamonu/City-Culture-Identity)
dc.relation.conferencecityKastamonu
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleChange Process And The İmportance Of Assumptions That Form The Tacit Culture Of School A Qualitative Study Based On Teacher Perceptions Değişim Süreci Ve Okulun Gizli Kültürünü Oluşturan Varsayımların Önemi Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Çalışma
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate21.05.2016
local.event.printdate30.11.2016
local.event.startdate20.05.2016
local.import.id3286150-2174264
local.item.editiontypeBasılı+Elektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
local.item.typeTam Metin Bildiri
local.item.yayinID3286150
local.item.yazarID2174264
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleProfesör

Files

Collections

Bildiriler