Bireysel Ve Etkileşimli Argüman Haritası Oluşturmanın Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmelerine Etkisi.

Simple item page
dc.contributor.authorKabataş Memiş Esra
dc.contributor.authorÇakan Akkaş Büşranur
dc.contributor.authorSönmez Elif
dc.date.accessioned2024-03-22T20:08:31Z
dc.date.available2024-03-22T20:08:31Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-605-170-218-6
dc.identifier.urihttps://ejercongress.org/public/assets/images/EJERCongess_2018_Tam_Metin.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/23626
dc.languageEnglish
dc.relation.conferenceVth International Eurasian Educationalresearch Congress
dc.relation.conferencecityAntalya
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.titleBireysel Ve Etkileşimli Argüman Haritası Oluşturmanın Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmelerine Etkisi.
dc.typeConference Proceedings
local.event.enddate05.05.2018
local.event.printdate01.09.2018
local.event.startdate02.05.2018
local.import.id5150159-3974535
local.item.editiontypeElektronik
local.item.presentationstyleSözlü Sunum
local.item.scopeUluslararası
local.item.subjectEğitim Bilimleri Temel Alanı > Temel Eğitim > Fen Bilgisi Eğitimi
local.item.typeÖzet Bildiri
local.item.yayinID5150159
local.item.yazarID3974535
local.person.branchEğitim Fakültesi
person.jobTitleDoçent

Files

Collections

Bildiriler