Yayın: Lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Kastamonu örneği
| dc.contributor.author | Ünal, Ebru | |
| dc.contributor.author | Özbal, Ayşe Feray | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-04T20:33:34Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-28 | |
| dc.description.abstract | Araştırmanın amacı liselerde eğitim alan öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersindeki tutumlarının çeşitli değişkenlere yönelik incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden tarama yöntemi araştırmada kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları basit tesadüfi örnekleme yolu seçilmiştir. Katılımcılar, Anadolu lisesi öğrencilerinden oluşan 242 (142 kadın, 100 erkek) kişidir. Güllü ve Güçlü ‘nün geliştirmiş olduğu; Ortaöğretim Öğrencileri için Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği (OÖBEDTÖ) veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Bu ölçeğin maddeleri, 5’li likert tipindedir ve tek boyutludur. Ölçekte 35 madde kullanılmıştır. Gerçekleştirilen araştırmada Cronbach Alpha iç-tutarlılık analizi .93 olarak bulunmuştur. SPSS 21.0 programı ile yapılan analizlerle birlikte verilerin normal dağılım gösterdiği bulunmuştur. Bunun sonucunda araştırmada parametrik testler kullanılmıştır. Cinsiyet, sporcu lisansı olma/olmama, aile bireylerinin spor yapma durumu adlı değişkenlerin analizinde bağımsız örneklemler t-testi; sınıf düzeyi, spor yapma sıklığı, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinde ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Katılımcı grubunu betimlemek için frekans ve yüzde analizleri kullanılmıştır. Gerçekleştirilen analizler sonucunda cinsiyet, sporcu lisansı olma/olmama, sınıf düzeyi ve spor yapma sıklığı değişkenlerinde öğrencilerin tutumlarının anlamlı farklılaştığı saptanmıştır (p | |
| dc.description.uri | https://doi.org/10.31795/baunsobed.1378930 | |
| dc.description.uri | https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunsobed/issue/84232/1378930 | |
| dc.identifier.doi | 10.31795/baunsobed.1378930 | |
| dc.identifier.endpage | 193 | |
| dc.identifier.issn | 1301-5265 | |
| dc.identifier.openaire | doi_dedup___::172438fc34bd335bcb3c7511a1fde2f4 | |
| dc.identifier.orcid | 0009-0003-3886-4592 | |
| dc.identifier.orcid | 0000-0002-2541-5988 | |
| dc.identifier.startpage | 183 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12597/41883 | |
| dc.identifier.volume | 27 | |
| dc.publisher | Balikesir Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi | |
| dc.relation.ispartof | Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi | |
| dc.rights | OPEN | |
| dc.subject | Spor Sosyolojisi | |
| dc.subject | Sociology of Sports | |
| dc.subject | Secondary school students | |
| dc.subject | Hysipcal education lesson | |
| dc.subject | Attitude scale | |
| dc.subject | Student attitude | |
| dc.subject | Ortaöğretim öğrencileri | |
| dc.subject | Beden eğitimi dersi | |
| dc.subject | Tutum ölçeği | |
| dc.subject | Öğrenci tutumu. | |
| dc.title | Lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Kastamonu örneği | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| local.api.response | {"authors":[{"fullName":"Ebru Ünal","name":"Ebru","surname":"Ünal","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0009-0003-3886-4592"},"provenance":null}},{"fullName":"Ayşe Feray Özbal","name":"Ayşe Feray","surname":"Özbal","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0002-2541-5988"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Spor Sosyolojisi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Sociology of Sports"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Secondary school students;Hysipcal education lesson;Attitude scale;Student attitude"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Ortaöğretim öğrencileri;Beden eğitimi dersi;Tutum ölçeği;Öğrenci tutumu."},"provenance":null}],"mainTitle":"Lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Kastamonu örneği","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Araştırmanın amacı liselerde eğitim alan öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersindeki tutumlarının çeşitli değişkenlere yönelik incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden tarama yöntemi araştırmada kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları basit tesadüfi örnekleme yolu seçilmiştir. Katılımcılar, Anadolu lisesi öğrencilerinden oluşan 242 (142 kadın, 100 erkek) kişidir. Güllü ve Güçlü ‘nün geliştirmiş olduğu; Ortaöğretim Öğrencileri için Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği (OÖBEDTÖ) veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Bu ölçeğin maddeleri, 5’li likert tipindedir ve tek boyutludur. Ölçekte 35 madde kullanılmıştır. Gerçekleştirilen araştırmada Cronbach Alpha iç-tutarlılık analizi .93 olarak bulunmuştur. SPSS 21.0 programı ile yapılan analizlerle birlikte verilerin normal dağılım gösterdiği bulunmuştur. Bunun sonucunda araştırmada parametrik testler kullanılmıştır. Cinsiyet, sporcu lisansı olma/olmama, aile bireylerinin spor yapma durumu adlı değişkenlerin analizinde bağımsız örneklemler t-testi; sınıf düzeyi, spor yapma sıklığı, anne ve baba eğitim durumu değişkenlerinde ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Katılımcı grubunu betimlemek için frekans ve yüzde analizleri kullanılmıştır. Gerçekleştirilen analizler sonucunda cinsiyet, sporcu lisansı olma/olmama, sınıf düzeyi ve spor yapma sıklığı değişkenlerinde öğrencilerin tutumlarının anlamlı farklılaştığı saptanmıştır (p</jats:p>"],"publicationDate":"2024-06-28","publisher":"Balikesir Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 27, Issue: 51183-193","1301-5265","2651-4974","Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute","Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi","issnPrinted":"1301-5265","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"193","iss":null,"sp":"183","vol":"27","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::172438fc34bd335bcb3c7511a1fde2f4","originalIds":["10.31795/baunsobed.1378930","50|doiboost____|172438fc34bd335bcb3c7511a1fde2f4","oai:dergipark.org.tr:article/1378930","50|tubitakulakb::7e7b2056ca42e8f29e2beb55b4d32ae3"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.31795/baunsobed.1378930"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":1,"influence":2.5745317e-9,"popularity":3.2449563e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.31795/baunsobed.1378930"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.31795/baunsobed.1378930"],"publicationDate":"2024-06-28","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.31795/baunsobed.1378930"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunsobed/issue/84232/1378930"],"publicationDate":"2023-10-20","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false} | |
| local.import.source | OpenAire |
