Yayın:
Solfej Derslerinde Ritim ve Ses Öğeleri Ayrıştırılmış Aralık Odaklı Çalışmaların Performansa Etkileri

Basit Görünüm
dc.contributor.authorERGİN TALAKA, Elçin
dc.date.accessioned2026-01-04T18:50:14Z
dc.date.issued2023-06-15
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, solfej okumada ritim ve ses öğelerini ayırarak ve aralık bağlantılarını kullanarak çalışmanın solfej okuma performansına etkilerini belirlemektir. Nicel yöntemlerden deneysel desen ile yürütülmüş çalışmada ön test- son test kontrol gruplu model kullanılmıştır. Araştırma, Batı Karadeniz bölgesinde bir üniversitede müzik eğitimi almakta olan 16 kişilik lisans 2. Sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiş ve öğrenciler gruplara yansız atama yolu ile atanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Özdemir (2012)’in solfej okuma performans testi kullanılmıştır. 10 hafta süren deneysel süreç sonunda elde edilen veriler parametrik olmayan testler ile analiz edilmiştir. Gruplar içi ve gruplar arası beceri düzeyleri Mann Whitney-U (U= 5.000; z=-2.848; p= .004; r= 0.71) ve Wilcoxon işaretli sıralar testi (z=-2.670; p .05) ile belirlenmiş ve araştırma sonucunda yapılan deneysel işlemin deney grubu lehine anlamlı farklılık yarattığı sonucuna ulaşılmıştır (p
dc.description.urihttps://doi.org/10.17240/aibuefd.2023..-1165108
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/77979/1165108
dc.identifier.doi10.17240/aibuefd.2023..-1165108
dc.identifier.endpage761
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.openairedoi_dedup___::5b7507e2a23e6f2f0baf81a8fbca9fa8
dc.identifier.orcid0000-0002-2766-1285
dc.identifier.startpage747
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/40794
dc.identifier.volume23
dc.publisherAbant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectAlan Eğitimleri
dc.subjectMusic education
dc.subjectear training
dc.subjectmusical reading
dc.subjectrhythm
dc.subjectsound.
dc.subjectMüzik eğitimi
dc.subjectkulak eğitimi
dc.subjectmüziksel okuma
dc.subjectritim
dc.subjectses.
dc.subjectOther Fields of Education
dc.titleSolfej Derslerinde Ritim ve Ses Öğeleri Ayrıştırılmış Aralık Odaklı Çalışmaların Performansa Etkileri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Elçin ERGİN TALAKA","name":"Elçin","surname":"ERGİN TALAKA","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0002-2766-1285"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Alan Eğitimleri"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Music education;ear training;musical reading;rhythm;sound."},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Müzik eğitimi;kulak eğitimi;müziksel okuma;ritim;ses."},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Other Fields of Education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Solfej Derslerinde Ritim ve Ses Öğeleri Ayrıştırılmış Aralık Odaklı Çalışmaların Performansa Etkileri","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Bu araştırmanın amacı, solfej okumada ritim ve ses öğelerini ayırarak ve aralık bağlantılarını kullanarak çalışmanın solfej okuma performansına etkilerini belirlemektir. Nicel yöntemlerden deneysel desen ile yürütülmüş çalışmada ön test- son test kontrol gruplu model kullanılmıştır. Araştırma, Batı Karadeniz bölgesinde bir üniversitede müzik eğitimi almakta olan 16 kişilik lisans 2. Sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiş ve öğrenciler gruplara yansız atama yolu ile atanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Özdemir (2012)’in solfej okuma performans testi kullanılmıştır. 10 hafta süren deneysel süreç sonunda elde edilen veriler parametrik olmayan testler ile analiz edilmiştir. Gruplar içi ve gruplar arası beceri düzeyleri Mann Whitney-U (U= 5.000; z=-2.848; p= .004; r= 0.71) ve Wilcoxon işaretli sıralar testi (z=-2.670; p .05) ile belirlenmiş ve araştırma sonucunda yapılan deneysel işlemin deney grubu lehine anlamlı farklılık yarattığı sonucuna ulaşılmıştır (p</jats:p>"],"publicationDate":"2023-06-15","publisher":"Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 23, Issue: 2 747-761","1303-0493","2148-4929","Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","issnPrinted":"1303-0493","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"761","iss":null,"sp":"747","vol":"23","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::5b7507e2a23e6f2f0baf81a8fbca9fa8","originalIds":["10.17240/aibuefd.2023..-1165108","50|doiboost____|5b7507e2a23e6f2f0baf81a8fbca9fa8","oai:dergipark.org.tr:article/1165108","50|tubitakulakb::2c557ed54c59325e27bd194d73a2334b"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17240/aibuefd.2023..-1165108"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":0,"influence":2.5349236e-9,"popularity":2.1399287e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17240/aibuefd.2023..-1165108"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.17240/aibuefd.2023..-1165108"],"publicationDate":"2023-06-15","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17240/aibuefd.2023..-1165108"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/77979/1165108"],"publicationDate":"2022-08-22","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications