Yayın:
PSİKOLOJİK SERMAYENİN DUYGUSAL BAĞLILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE DUYGUSAL EMEĞİN ARACI ROLÜ: ÖĞRETMENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Basit Görünüm
dc.contributor.authorÖZDEMİR, Burak
dc.contributor.authorTARIM, Kürşat
dc.date.accessioned2026-01-04T16:48:00Z
dc.date.issued2022-05-09
dc.description.abstractBu araştırmada, kaynakların korunması teorisi temel alınarak psikolojik sermayenin duygusal bağlılık üzerindeki etkisinde duygusal emeğin aracı rolü incelenmektedir. Buna bağlı olarak 392 öğretmenden kolayda örneklem yöntemiyle veriler elde edilmiştir. Araştırmada kullanılan ölçeklerin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Bu doğrultuda doğrulayıcı faktör analizi gerçekleştirilmiş, açıklanan ortalama varyans (AVE) değerleri, birleşik güvenirlik (CR) değerleri ve Cronbach Alfa Katsayıları hesaplanmıştır. Değişkenler arası ilişkiler yapısal model ile test edilmiştir. Yapısal modelin kabul edilebilir düzeyde uyum değerlerine (X2/df=2,901, p
dc.description.urihttps://doi.org/10.37669/milliegitim.887093
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/69814/887093
dc.identifier.doi10.37669/milliegitim.887093
dc.identifier.endpage1326
dc.identifier.issn1302-5600
dc.identifier.openairedoi_dedup___::fee09ab88f5685c439e04b3970907b1c
dc.identifier.orcid0000-0002-2710-4112
dc.identifier.orcid0000-0002-4483-6913
dc.identifier.scopus2-s2.0-85132668654
dc.identifier.startpage1305
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/39685
dc.identifier.volume51
dc.publisherMilli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi
dc.relation.ispartofMilli Eğitim Dergisi
dc.subjectKaynakların Korunması Teorisi
dc.subjectPsikolojik Sermaye
dc.subjectDuygusal Emek
dc.subjectDuygusal Bağlılık
dc.titlePSİKOLOJİK SERMAYENİN DUYGUSAL BAĞLILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE DUYGUSAL EMEĞİN ARACI ROLÜ: ÖĞRETMENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.import.sourceOpenAire
local.indexed.atScopus

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications