Yayın:
Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorKara, Sema
dc.date.accessioned2026-01-04T15:38:24Z
dc.date.issued2021-08-07
dc.description.abstractEğitim sürecinde öğretmenlerin eğitim inançları sahip oldukları felsefi bakış açıları kendi öğretim uygulamalarına büyük oranda yön vermektedir. Bu çalışmada görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada karşılaştırmalı ilişkisel tarama yöntemine dayalı; görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançları cinsiyet, sınıf ve akademik başarı değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırma, Atatürk, Gazi, Marmara, Mersin ve Necmettin Erbakan Üniversitelerinde Eğitim Fakültelerinde görsel sanatlar eğitimi alan 214 öğretmen adayı üzerinde yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplanmasında eğitim inançları ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre görsel sanatlar öğretmen adaylarının ağırlıklı olarak ilerlemeci ve varoluşçu eğitim akımlarında yüksek puanlar buna karşın esasicilik eğitim akımında ise düşük ortalamalar elde ettikleri görülmüştür. Ayrıca görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançları cinsiyet, sınıf düzeyi ve başarılarına göre farklıklar göstermektedir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.46328/bestdergi.64
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.46328/bestdergi.64
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/64476/1058552
dc.identifier.doi10.46328/bestdergi.64
dc.identifier.eissn2630-581X
dc.identifier.endpage179
dc.identifier.openairedoi_dedup___::d554cac9199abbcae65b792689ca8b9c
dc.identifier.orcid0000-0002-6482-7598
dc.identifier.startpage168
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/38963
dc.identifier.volume5
dc.publisherISTES Organization
dc.relation.ispartofBilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi)
dc.rightsOPEN
dc.subjectVisual arts education
dc.subjectProspective teachers
dc.subjectEducational beliefs
dc.subjectGender
dc.subjectAchievement
dc.subjectEğitim Üzerine Çalışmalar
dc.subjectStudies on Education
dc.subjectGörsel sanatlar eğitimi
dc.subjectÖğretmen adayı
dc.subjectEğitim inancı
dc.subjectCinsiyet Başarı
dc.subject.sdg4. Education
dc.titleGörsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Sema Kara","name":"Sema","surname":"Kara","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0002-6482-7598"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Visual arts education;Prospective teachers;Educational beliefs;Gender;Achievement"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Eğitim Üzerine Çalışmalar"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0504 sociology"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"SDG","value":"4. Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"05 social sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Studies on Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Görsel sanatlar eğitimi;Öğretmen adayı;Eğitim inancı;Cinsiyet Başarı"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0503 education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının İncelenmesi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p>Eğitim sürecinde öğretmenlerin eğitim inançları sahip oldukları felsefi bakış açıları kendi öğretim uygulamalarına büyük oranda yön vermektedir. Bu çalışmada görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada karşılaştırmalı ilişkisel tarama yöntemine dayalı; görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançları cinsiyet, sınıf ve akademik başarı değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırma, Atatürk, Gazi, Marmara, Mersin ve Necmettin Erbakan Üniversitelerinde Eğitim Fakültelerinde görsel sanatlar eğitimi alan 214 öğretmen adayı üzerinde yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplanmasında eğitim inançları ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre görsel sanatlar öğretmen adaylarının ağırlıklı olarak ilerlemeci ve varoluşçu eğitim akımlarında yüksek puanlar buna karşın esasicilik eğitim akımında ise düşük ortalamalar elde ettikleri görülmüştür. Ayrıca görsel sanatlar öğretmen adaylarının eğitim inançları cinsiyet, sınıf düzeyi ve başarılarına göre farklıklar göstermektedir.</jats:p>"],"publicationDate":"2021-08-07","publisher":"ISTES Organization","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 5, Issue: 2 168-179","2630-581X","Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi","Science Education Art and Technology Journal"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi)","issnPrinted":null,"issnOnline":"2630-581X","issnLinking":null,"ep":"179","iss":null,"sp":"168","vol":"5","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::d554cac9199abbcae65b792689ca8b9c","originalIds":["10.46328/bestdergi.64","50|doiboost____|d554cac9199abbcae65b792689ca8b9c","3194858207","50|tubitakulakb::98195375320f558b5c523d3ceb2dc096","oai:dergipark.org.tr:article/1058552"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.46328/bestdergi.64"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":1,"influence":2.9574108e-9,"popularity":2.509702e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.46328/bestdergi.64"}],"license":"CC BY NC","type":"Article","urls":["https://doi.org/10.46328/bestdergi.64"],"publicationDate":"2021-08-07","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"mag_id","value":"3194858207"},{"scheme":"doi","value":"10.46328/bestdergi.64"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.46328/bestdergi.64"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/64476/1058552"],"publicationDate":"2022-01-16","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications