Yayın:
Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorDokuzoğlu, Fatma
dc.contributor.authorŞengil Akar, Şeyma
dc.date.accessioned2026-01-04T21:18:23Z
dc.date.issued2024-12-30
dc.description.abstractBu araştırma, Türkiye’de okul öncesi dönem matematik eğitiminde sayı kavramı ile ilgili yazılmış yüksek lisans ve doktora tezlerini belirli değişkenler (tezin türü, yıl, katılımcı, veri toplama aracı, veri analiz yöntemi, birbirine benzer amaçla yazılmış tezler arasında benzerlikler veya farklılıklar) açısından inceleyerek çıkarımlar yapmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma da sistematik literatür tarama deseni tercih edilmiştir. Veri analiz yöntemi olarak ise doküman analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya dâhil edilen lisansüstü tezler en çok 2016-2020 tarihleri arasında ve Gazi Üniversitesinde yazılmıştır. Tezlerin katılımcı grubunu en çok okul öncesi dönem çocukları oluştururken yaş dağılımı 60-71 aydır. İncelenen tezlerde çoğunlukla nicel araştırma yöntemi kullanılırken araştırma deseni olarak korelasyonel desen tercih edilmiştir. Veri toplama aracı olarak en çok tanılayıcı testler kullanılmıştır. Lisansüstü tezlerde çoğunlukla tercih edilen veri analiz yöntemi t-testi olmuştur. Araştırmaya dâhil edilen tezlerden birbirine benzer amaçla yazılan 12 adet tez olduğu görülmüştür.
dc.description.urihttps://doi.org/10.17152/gefad.1489627
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/89241/1489627
dc.identifier.doi10.17152/gefad.1489627
dc.identifier.endpage2352
dc.identifier.issn1301-9058
dc.identifier.openairedoi_dedup___::f4078ab4a25e92e8ff9406045228f132
dc.identifier.orcid0009-0003-2965-7524
dc.identifier.orcid0000-0002-0032-7439
dc.identifier.startpage2309
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/42378
dc.identifier.volume44
dc.publisherGazi Egitim Faukeltesi Dergisi
dc.relation.ispartofGazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectOkul Öncesi Eğitim
dc.subjectEarly Childhood Education
dc.subject: Preschool Period
dc.subjectMathematics Education
dc.subjectNumber Concept
dc.subjectSystematic Literature Review
dc.subjectOkul Öncesi Dönem
dc.subjectMatematik Eğitimi
dc.subjectSayı Kavramı
dc.subjectSistematik Literatür Taraması
dc.titleOkul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Fatma Dokuzoğlu","name":"Fatma","surname":"Dokuzoğlu","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0009-0003-2965-7524"},"provenance":null}},{"fullName":"Şeyma Şengil Akar","name":"Şeyma","surname":"Şengil Akar","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0002-0032-7439"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Okul Öncesi Eğitim"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Early Childhood Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":": Preschool Period;Mathematics Education;Number Concept;Systematic Literature Review"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0502 economics and business"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"05 social sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Okul Öncesi Dönem;Matematik Eğitimi;Sayı Kavramı;Sistematik Literatür Taraması"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0503 education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Bu araştırma, Türkiye’de okul öncesi dönem matematik eğitiminde sayı kavramı ile ilgili yazılmış yüksek lisans ve doktora tezlerini belirli değişkenler (tezin türü, yıl, katılımcı, veri toplama aracı, veri analiz yöntemi, birbirine benzer amaçla yazılmış tezler arasında benzerlikler veya farklılıklar) açısından inceleyerek çıkarımlar yapmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma da sistematik literatür tarama deseni tercih edilmiştir. Veri analiz yöntemi olarak ise doküman analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya dâhil edilen lisansüstü tezler en çok 2016-2020 tarihleri arasında ve Gazi Üniversitesinde yazılmıştır. Tezlerin katılımcı grubunu en çok okul öncesi dönem çocukları oluştururken yaş dağılımı 60-71 aydır. İncelenen tezlerde çoğunlukla nicel araştırma yöntemi kullanılırken araştırma deseni olarak korelasyonel desen tercih edilmiştir. Veri toplama aracı olarak en çok tanılayıcı testler kullanılmıştır. Lisansüstü tezlerde çoğunlukla tercih edilen veri analiz yöntemi t-testi olmuştur. Araştırmaya dâhil edilen tezlerden birbirine benzer amaçla yazılan 12 adet tez olduğu görülmüştür.</jats:p>"],"publicationDate":"2024-12-30","publisher":"Gazi Egitim Faukeltesi Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 44, Issue: 32309-2352","1301-9058","Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi","issnPrinted":"1301-9058","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"2352","iss":null,"sp":"2309","vol":"44","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::f4078ab4a25e92e8ff9406045228f132","originalIds":["10.17152/gefad.1489627","50|doiboost____|f4078ab4a25e92e8ff9406045228f132","oai:dergipark.org.tr:article/1489627","50|tubitakulakb::87de590e57db400ce0b1209bc372939b"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17152/gefad.1489627"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":0,"influence":2.5349236e-9,"popularity":2.4744335e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17152/gefad.1489627"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.17152/gefad.1489627"],"publicationDate":"2024-12-30","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17152/gefad.1489627"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/89241/1489627"],"publicationDate":"2024-05-24","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications