Yayın:
OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ1

Basit Görünüm
dc.contributor.authorYOLCU, Adem BARIŞ- Hüseyin
dc.date.accessioned2026-01-04T12:34:17Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.urihttps://doi.org/10.29228/turkishstudies.22960
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.29228/turkishstudies.22960
dc.identifier.doi10.29228/turkishstudies.22960
dc.identifier.eissn1308-2140
dc.identifier.endpage2145
dc.identifier.openairedoi_dedup___::6427b14e0c1077442922a4c743859133
dc.identifier.startpage2117
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/37137
dc.identifier.volumeVolume 14 Issue 4
dc.publisherInternational Balkan University
dc.relation.ispartofJournal of Turkish Studies
dc.rightsOPEN
dc.titleOKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ1
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications