Yayın:
Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Bilgi ve Tutumlarının Farklı Okul Türleri Açısından İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorSönmez, Elif
dc.contributor.authorYerli̇kaya, Zekeriya
dc.date.accessioned2026-01-05T22:43:48Z
dc.date.issued2017-07-07
dc.description.abstractÇevre sorunları her geçen gün belirgin bir şekilde gün yüzüne çıkarken sorunların temelinde birçok farklı bakış açısı eğitim ve özelinde çevre eğitimini ön plana çıkarmaktadır. Bu nedenle sorunun temeline ilişkin araştırmaların belirli periyotlarla yenilenmesi icap etmektedir. Bu bağlamda bu araştırmada farklı okul türlerinde okuyan 8. Sınıf öğrencilerinin Çevre bilgi ve çevre tutumlarının karşılaştırılması amaçlanmıştır. Kastamonu il sınırları içerisinde bulunan biri özel okul,  biri imam hatip ortaokulu olmak üzere toplam on bir ortaokulda isteğe bağlı olarak toplam 604 8. Sınıf öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Çalışmada ilköğretim öğrencileri için hazırlanmış Çevre Bilgi Testi (ÇBT) ve Çevre Tutum Ölçeği (ÇTÖ) kullanılmıştır(Atasoy ve Ertürk, 2005). Çalışma sonucunda Çevresel bilgi düzeyi açısından özel okul, imam hatip okulu ve klasik ortaokul öğrencileri arasında önemli düzeyde farklılık izlenmiştir. Çevresel tutum açısından ise özel okul ile imam Hatip öğrencileri arasında fark bulunurken klasik ortaokul öğrencileri arasında fark izlenmemiştir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.30913/alinterisosbil.316899
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/en/download/article-file/322645
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.30913/alinterisosbil.316899
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/alinterisosbil/issue/30179/316899
dc.identifier.doi10.30913/alinterisosbil.316899
dc.identifier.eissn2602-229X
dc.identifier.endpage59
dc.identifier.openairedoi_dedup___::0018cd6a1871f576a05f2a23a76dd86e
dc.identifier.startpage53
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/43325
dc.identifier.volume1
dc.publisherAlinteri Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.ispartofAlınteri Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectÇevre Bilgisi
dc.subjectÇevresel Tutum
dc.titleOrtaokul Öğrencilerinin Çevre Bilgi ve Tutumlarının Farklı Okul Türleri Açısından İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"SÖNMEZ, Elif","name":"Elif","surname":"Sönmez","rank":1,"pid":null},{"fullName":"YERLİKAYA, Zekeriya","name":"Zekeriya","surname":"Yerli̇kaya","rank":2,"pid":null}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"FOS","value":"05 social sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Çevre Bilgisi;Çevresel Tutum"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0501 psychology and cognitive sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0503 education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Bilgi ve Tutumlarının Farklı Okul Türleri Açısından İncelenmesi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Çevre sorunları her geçen gün belirgin bir şekilde gün yüzüne çıkarken sorunların temelinde birçok farklı bakış açısı eğitim ve özelinde çevre eğitimini ön plana çıkarmaktadır. Bu nedenle sorunun temeline ilişkin araştırmaların belirli periyotlarla yenilenmesi icap etmektedir. Bu bağlamda bu araştırmada farklı okul türlerinde okuyan 8. Sınıf öğrencilerinin Çevre bilgi ve çevre tutumlarının karşılaştırılması amaçlanmıştır. Kastamonu il sınırları içerisinde bulunan biri özel okul,  biri imam hatip ortaokulu olmak üzere toplam on bir ortaokulda isteğe bağlı olarak toplam 604 8. Sınıf öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Çalışmada ilköğretim öğrencileri için hazırlanmış Çevre Bilgi Testi (ÇBT) ve Çevre Tutum Ölçeği (ÇTÖ) kullanılmıştır(Atasoy ve Ertürk, 2005). Çalışma sonucunda Çevresel bilgi düzeyi açısından özel okul, imam hatip okulu ve klasik ortaokul öğrencileri arasında önemli düzeyde farklılık izlenmiştir. Çevresel tutum açısından ise özel okul ile imam Hatip öğrencileri arasında fark bulunurken klasik ortaokul öğrencileri arasında fark izlenmemiştir. </jats:p>"],"publicationDate":"2017-07-07","publisher":"Alinteri Sosyal Bilimler Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Volume: 1, Issue: 1 53-59","2602-229X","Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi","Alinteri Journal of Social Sciences"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi","issnPrinted":null,"issnOnline":"2602-229X","issnLinking":null,"ep":"59","iss":null,"sp":"53","vol":"1","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::0018cd6a1871f576a05f2a23a76dd86e","originalIds":["10.30913/alinterisosbil.316899","50|doiboost____|0018cd6a1871f576a05f2a23a76dd86e","2769732930","oai:dergipark.org.tr:article/316899","50|tubitakulakb::d1afda443fc7900e09e2018e863869f6"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.30913/alinterisosbil.316899"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":3,"influence":3.0824183e-9,"popularity":3.5452092e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.30913/alinterisosbil.316899"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.30913/alinterisosbil.316899"],"publicationDate":"2017-07-07","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.30913/alinterisosbil.316899"}],"license":"CC BY","type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/322645"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.30913/alinterisosbil.316899"},{"scheme":"mag_id","value":"2769732930"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.30913/alinterisosbil.316899"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.30913/alinterisosbil.316899"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/alinterisosbil/issue/30179/316899"],"publicationDate":"2017-05-30","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications