Yayın: Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü
| dc.contributor.author | Kayiş, Ahmet Rıfat | |
| dc.contributor.author | Satıcı, Seydi Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-04T13:24:37Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-31 | |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki ilişkide okula bağlanmanın aracılık rolünü test etmektir. Araştırmaya 231 [121 (%52.4) kadın, 110 (%47.6) erkek] ortaokul öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veriler “Utangaçlık Ölçeği, “Çocuk ve Ergenler için Okula Bağlanma Ölçeği” ve “Akademik Güdülenme Ölçeği” aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmanın verileri iki aşamalı yapısal eşitlik modellemesi ve bootstrapping işlemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçları utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki ilişkide okula bağlanmanın kısmi aracı olduğunu ortaya koymuştur (χ2/sd=1.44, CFI=.97, IFI=.97, GFI=.95, AGFI=.92, RMSEA=.05 ve SRMR=.059). Bootstrapping işlemi sonucunda okula bağlanmanın utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki aracılığının istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur (bootstrap= -.084, %95G.A.= -.193, -.011). Son olarak, araştırmanın sonuçları ve sınırlılıkları tartışılmış, doğurguları çerçevesinde gelecek araştırmalara önerilerde bulunulmuştur. | |
| dc.description.uri | https://doi.org/10.17679/inuefd.461393 | |
| dc.description.uri | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/816694 | |
| dc.description.uri | https://dx.doi.org/10.17679/inuefd.461393 | |
| dc.description.uri | https://avesis.yildiz.edu.tr/publication/details/ac7d4466-ebf1-460d-a76f-2fd8c41aefe4/oai | |
| dc.identifier.doi | 10.17679/inuefd.461393 | |
| dc.identifier.endpage | 533 | |
| dc.identifier.issn | 1300-2899 | |
| dc.identifier.openaire | doi_dedup___::24833360acfeccb4ae709a1c7250c9dd | |
| dc.identifier.orcid | 0000-0003-4642-7766 | |
| dc.identifier.startpage | 521 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12597/37473 | |
| dc.identifier.volume | 20 | |
| dc.publisher | Inonu University | |
| dc.relation.ispartof | İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | |
| dc.rights | OPEN | |
| dc.subject.sdg | 4. Education | |
| dc.title | Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| local.api.response | {"authors":[{"fullName":"Ahmet Rıfat Kayiş","name":"Ahmet Rıfat","surname":"Kayiş","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0003-4642-7766"},"provenance":null}},{"fullName":"Seydi Ahmet Satıcı","name":"Seydi Ahmet","surname":"Satıcı","rank":2,"pid":null}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0504 sociology"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"SDG","value":"4. Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"05 social sciences"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0503 education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Bu araştırmanın amacı utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki ilişkide okula bağlanmanın aracılık rolünü test etmektir. Araştırmaya 231 [121 (%52.4) kadın, 110 (%47.6) erkek] ortaokul öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veriler “Utangaçlık Ölçeği, “Çocuk ve Ergenler için Okula Bağlanma Ölçeği” ve “Akademik Güdülenme Ölçeği” aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmanın verileri iki aşamalı yapısal eşitlik modellemesi ve bootstrapping işlemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçları utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki ilişkide okula bağlanmanın kısmi aracı olduğunu ortaya koymuştur (χ2/sd=1.44, CFI=.97, IFI=.97, GFI=.95, AGFI=.92, RMSEA=.05 ve SRMR=.059). Bootstrapping işlemi sonucunda okula bağlanmanın utangaçlık ile akademik güdülenme arasındaki aracılığının istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur (bootstrap= -.084, %95G.A.= -.193, -.011). Son olarak, araştırmanın sonuçları ve sınırlılıkları tartışılmış, doğurguları çerçevesinde gelecek araştırmalara önerilerde bulunulmuştur. </jats:p>"],"publicationDate":"2019-08-31","publisher":"Inonu University","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref"],"formats":null,"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","issnPrinted":"1300-2899","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"533","iss":null,"sp":"521","vol":"20","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::24833360acfeccb4ae709a1c7250c9dd","originalIds":["10.17679/inuefd.461393","50|doiboost____|24833360acfeccb4ae709a1c7250c9dd","2976912085","ac7d4466-ebf1-460d-a76f-2fd8c41aefe4","50|od_____10072::784b4acdbc9d81a36a31906a83c091c0"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":2,"influence":2.599816e-9,"popularity":2.7738387e-9,"impulse":0,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.17679/inuefd.461393"],"publicationDate":"2019-08-31","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"}],"license":"CC BY","type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/816694"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"},{"scheme":"mag_id","value":"2976912085"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.17679/inuefd.461393"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"}],"type":"Article","urls":["https://avesis.yildiz.edu.tr/publication/details/ac7d4466-ebf1-460d-a76f-2fd8c41aefe4/oai"],"publicationDate":"2019-08-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"mag_id","value":"2976912085"},{"scheme":"doi","value":"10.17679/inuefd.461393"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.17679/inuefd.461393"],"refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":true,"isInDiamondJournal":false} | |
| local.import.source | OpenAire |
