Yayın:
Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK) Tam Metin Bildiri Kitaplarında Yer Alan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

dc.contributor.authorTurgut, Tuğba
dc.contributor.authorSağ, Çağrınur
dc.contributor.authorKaymakcı, Selahattin
dc.date.accessioned2026-01-04T21:17:19Z
dc.date.issued2024-12-30
dc.description.abstractBibliyometrik analiz bilimsel toplantıların hangi amaçlarla düzenlendiğini ve bunu devam ettirme durumunu ortaya koymaya imkân sağlamaktadır. Bilimsel toplantılara katılım sağlayanların akademik profillerine ve yayımlanmış bilimsel araştırmalara yönelik kanaat sahibi olmaya yardımcı olmaktadır. Bu bilimsel toplantılardan biri de ilki 2018 yılında gerçekleştirilen Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresidir. Bu bağlamda araştırmanın amacı Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi Tam Metin Bildiri Kitaplarında yer alan araştırmaların bibliyometrik analizini yapmaktır. Nitekim ayrıntılı bilimsel içeriklerinden dolayı tam metin bildiri kitaplarında yer alan araştırmalar bu çalışmanın odak noktası olarak seçilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan bibliyometri yöntemi kullanılmıştır. Araştırmacılar tarafından geliştirilen “Tam Metin Bilimsel Bildiri Analiz Formu” ise veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler bibliyometrik analizle çözümlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 2018-2023 yılları arasında yayımlanan kongreye ait tam metin bildiri kitaplarında toplamda 390 araştırma mevcuttur. Kitaplarda en fazla bilimsel araştırma 2019 yılına ait olmakla birlikte bildiriler ağırlıklı olarak Türkçe dilindedir. Kongreye ağırlıklı olarak MEB’te görev yapmakta olan öğretmenlerin, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi’nden ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nden araştırmacıların katılım sağladığı tespit edilmiştir. Araştırmaların konu dağılımına bakıldığında ise coğrafya alan eğitiminde genellikle akademisyen, öğretmen ve öğrencilerin görüş, algı, tutum ve farkındalıklarının belirlenmesine yönelik olduğu dikkati çekmektedir. Coğrafya alan araştırmalarında ise çoğunlukla mekânsal planlama, dağılım, gelişim, değişim ve dönüşüm konuları ön plana çıkmaktadır. Ayrıca bildirilerde coğrafya disiplininde de kullanılan yöntemlerden literatür araştırması ile nitel araştırma yöntemlerinin tercih edildiği belirlenmiştir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.17295/ataunidcd.1492208
dc.description.urihttps://doaj.org/article/76d4780945654560a575323c9b339041
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunidcd/issue/89198/1492208
dc.identifier.doi10.17295/ataunidcd.1492208
dc.identifier.endpage106
dc.identifier.issn1302-7956
dc.identifier.openairedoi_dedup___::96e35754791ee20c42d7e3f779cf8f46
dc.identifier.orcid0000-0003-3595-3111
dc.identifier.orcid0000-0003-1955-3900
dc.identifier.orcid0000-0001-5905-9902
dc.identifier.startpage96
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/42366
dc.identifier.volume29
dc.publisherAtaturk Universitesi
dc.relation.ispartofDoğu Coğrafya Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjectuluslararası coğrafya eğitimi kongresi (ucek)
dc.subjectGeography (General)
dc.subjectfull text proceedings book
dc.subjecttam metin bildiri kitabı
dc.subjectbibliometric analysis
dc.subjectinternational congress on geographic education (icge)
dc.subjectUluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK)
dc.subjectcoğrafya eğitimi
dc.subjectbibliyometrik analiz
dc.subjecttam metin bildiri kitabı
dc.subjectG1-922
dc.subjectInternational Congress on Geographic Education (ICGE)
dc.subjectgeography education
dc.subjectbibliometric analysis
dc.subjectfull text proceedings book
dc.subjectbibliyometrik analiz
dc.subjectgeography education
dc.subjectGeography Education
dc.subjectCoğrafya Eğitimi
dc.subjectcoğrafya eğitimi
dc.titleUluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK) Tam Metin Bildiri Kitaplarında Yer Alan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Tuğba Turgut","name":"Tuğba","surname":"Turgut","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0003-3595-3111"},"provenance":null}},{"fullName":"Çağrınur Sağ","name":"Çağrınur","surname":"Sağ","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0003-1955-3900"},"provenance":null}},{"fullName":"Selahattin Kaymakcı","name":"Selahattin","surname":"Kaymakcı","rank":3,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0001-5905-9902"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"uluslararası coğrafya eğitimi kongresi (ucek)"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Geography (General)"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"full text proceedings book"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"tam metin bildiri kitabı"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"bibliometric analysis"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"international congress on geographic education (icge)"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK);coğrafya eğitimi;bibliyometrik analiz;tam metin bildiri kitabı"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"G1-922"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"International Congress on Geographic Education (ICGE);geography education;bibliometric analysis;full text proceedings book"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"bibliyometrik analiz"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"geography education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Geography Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Coğrafya Eğitimi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"coğrafya eğitimi"},"provenance":null}],"mainTitle":"Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK) Tam Metin Bildiri Kitaplarında Yer Alan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Bibliyometrik analiz bilimsel toplantıların hangi amaçlarla düzenlendiğini ve bunu devam ettirme durumunu ortaya koymaya imkân sağlamaktadır. Bilimsel toplantılara katılım sağlayanların akademik profillerine ve yayımlanmış bilimsel araştırmalara yönelik kanaat sahibi olmaya yardımcı olmaktadır. Bu bilimsel toplantılardan biri de ilki 2018 yılında gerçekleştirilen Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresidir. Bu bağlamda araştırmanın amacı Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi Tam Metin Bildiri Kitaplarında yer alan araştırmaların bibliyometrik analizini yapmaktır. Nitekim ayrıntılı bilimsel içeriklerinden dolayı tam metin bildiri kitaplarında yer alan araştırmalar bu çalışmanın odak noktası olarak seçilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan bibliyometri yöntemi kullanılmıştır. Araştırmacılar tarafından geliştirilen “Tam Metin Bilimsel Bildiri Analiz Formu” ise veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler bibliyometrik analizle çözümlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 2018-2023 yılları arasında yayımlanan kongreye ait tam metin bildiri kitaplarında toplamda 390 araştırma mevcuttur. Kitaplarda en fazla bilimsel araştırma 2019 yılına ait olmakla birlikte bildiriler ağırlıklı olarak Türkçe dilindedir. Kongreye ağırlıklı olarak MEB’te görev yapmakta olan öğretmenlerin, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi’nden ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nden araştırmacıların katılım sağladığı tespit edilmiştir. Araştırmaların konu dağılımına bakıldığında ise coğrafya alan eğitiminde genellikle akademisyen, öğretmen ve öğrencilerin görüş, algı, tutum ve farkındalıklarının belirlenmesine yönelik olduğu dikkati çekmektedir. Coğrafya alan araştırmalarında ise çoğunlukla mekânsal planlama, dağılım, gelişim, değişim ve dönüşüm konuları ön plana çıkmaktadır. Ayrıca bildirilerde coğrafya disiplininde de kullanılan yöntemlerden literatür araştırması ile nitel araştırma yöntemlerinin tercih edildiği belirlenmiştir.</jats:p>"],"publicationDate":"2024-12-30","publisher":"Ataturk Universitesi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Doğu Coğrafya Dergisi, Vol 29, Iss 52, Pp 96-106 (2024)","Volume: 29, Issue: 5296-106","1302-7956","2717-834X","Doğu Coğrafya Dergisi","Eastern Geographical Review"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Doğu Coğrafya Dergisi","issnPrinted":"1302-7956","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"106","iss":null,"sp":"96","vol":"29","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::96e35754791ee20c42d7e3f779cf8f46","originalIds":["10.17295/ataunidcd.1492208","50|doiboost____|96e35754791ee20c42d7e3f779cf8f46","50|doajarticles::62f0e578041f9d0fbe328e6334045238","oai:doaj.org/article:76d4780945654560a575323c9b339041","50|tubitakulakb::44017ce73cb6f6fe1dabd83371f2ab65","oai:dergipark.org.tr:article/1492208"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17295/ataunidcd.1492208"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":1,"influence":2.5982967e-9,"popularity":3.2581609e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.17295/ataunidcd.1492208"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.17295/ataunidcd.1492208"],"publicationDate":"2024-12-30","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17295/ataunidcd.1492208"}],"type":"Article","urls":["https://doaj.org/article/76d4780945654560a575323c9b339041"],"publicationDate":"2024-12-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.17295/ataunidcd.1492208"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunidcd/issue/89198/1492208"],"publicationDate":"2024-05-29","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar