Yayın:
Yetişkinlerin Halk Eğitim Merkezlerindeki Eğitim Faaliyetlerine Olan İstemlerinin Farklı Değişkenler Bakımından İncelenmesi

Basit Görünüm
dc.contributor.authorAktaş, Ensar
dc.contributor.authorYolcu, Hüseyin
dc.date.accessioned2026-01-04T14:00:01Z
dc.date.issued2020-03-15
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, yetişkin bireylerin eğitim istemleri üzerinde belirleyici olan değişkenleri ortaya koymaktır.  Tarama modelinin kullanıldığı bu çalışmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim öğretim yılında Ankara il merkezinde faaliyet gösteren Halk Eğitimi Merkezlerinin (HEM) açmış olduğu eğitim faaliyetlerine katılan 25 yaş ve üzerindeki 247 katılımcı oluşturmaktadır. Verilerin analizinde yüzde, frekans, ortalama ve standart sapma gibi tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra veri setindeki ilişkileri incelemek için T Testi ve ANOVA testi kullanılmıştır. Araştırmada,  yetişkin bireylerin eğitim faaliyetlerine olan istemlerinde daha çok “Sosyal”, “Mesleki, “Kendini Geliştirmek” ve “Ekonomik” nedenler belirleyici olmaktadır. Yetişkinlerin bu yöndeki istemleri üzerinde; cinsiyet, yaş, medeni durum, öğrenim düzeyi, mesleki durum, çalışma durumu, aylık gelir ve hanedeki birey sayısı bakımından farklılaşmalar olduğu gözlenmiştir. HEM’lerde yürütülen ekonomik içerikli eğitim faaliyetlerine katılan kadınların, bu süreçten sonraki yaşam döngülerini sorgulamaya yönelik bir araştırma yapılmasıdır.  Böylelikle, HEM’lerde verilen bu tür eğitimlerin içeriğinin ve işlevselliğinin de gözden geçirilmesi mümkün olacaktır.
dc.description.urihttps://doi.org/10.33308/26674874.2020341166
dc.description.urihttp://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/download/166/131
dc.description.urihttps://doaj.org/article/5cb034d089aa42689eda2e3facc79800
dc.description.urihttps://dx.doi.org/10.33308/26674874.2020341166
dc.identifier.doi10.33308/26674874.2020341166
dc.identifier.eissn2667-4874
dc.identifier.endpage151
dc.identifier.issn1300-1272
dc.identifier.openairedoi_dedup___::f94002f1cfc429beb24186ca6c30d4cb
dc.identifier.orcid0000-0002-5546-8247
dc.identifier.orcid0000-0001-9974-8446
dc.identifier.startpage131
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/37874
dc.identifier.volume34
dc.publisherIstanbul Kultur University
dc.relation.ispartofYaşadıkça Eğitim
dc.rightsOPEN
dc.subjectyetişkin
dc.subjecteğitim i̇stemi
dc.subjectyetişkin eğitimi
dc.subjectEducation (General)
dc.subjecthalk eğitim merkezi
dc.subjectL7-991
dc.subjectL
dc.subjectEducation
dc.titleYetişkinlerin Halk Eğitim Merkezlerindeki Eğitim Faaliyetlerine Olan İstemlerinin Farklı Değişkenler Bakımından İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"Ensar Aktaş","name":"Ensar","surname":"Aktaş","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0002-5546-8247"},"provenance":null}},{"fullName":"Hüseyin Yolcu","name":"Hüseyin","surname":"Yolcu","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0001-9974-8446"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"yetişkin"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"eğitim i̇stemi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"yetişkin eğitimi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Education (General)"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"halk eğitim merkezi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"L7-991"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"L"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Education"},"provenance":null}],"mainTitle":"Yetişkinlerin Halk Eğitim Merkezlerindeki Eğitim Faaliyetlerine Olan İstemlerinin Farklı Değişkenler Bakımından İncelenmesi","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p>Bu araştırmanın amacı, yetişkin bireylerin eğitim istemleri üzerinde belirleyici olan değişkenleri ortaya koymaktır.  Tarama modelinin kullanıldığı bu çalışmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim öğretim yılında Ankara il merkezinde faaliyet gösteren Halk Eğitimi Merkezlerinin (HEM) açmış olduğu eğitim faaliyetlerine katılan 25 yaş ve üzerindeki 247 katılımcı oluşturmaktadır. Verilerin analizinde yüzde, frekans, ortalama ve standart sapma gibi tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra veri setindeki ilişkileri incelemek için T Testi ve ANOVA testi kullanılmıştır. Araştırmada,  yetişkin bireylerin eğitim faaliyetlerine olan istemlerinde daha çok “Sosyal”, “Mesleki, “Kendini Geliştirmek” ve “Ekonomik” nedenler belirleyici olmaktadır. Yetişkinlerin bu yöndeki istemleri üzerinde; cinsiyet, yaş, medeni durum, öğrenim düzeyi, mesleki durum, çalışma durumu, aylık gelir ve hanedeki birey sayısı bakımından farklılaşmalar olduğu gözlenmiştir. HEM’lerde yürütülen ekonomik içerikli eğitim faaliyetlerine katılan kadınların, bu süreçten sonraki yaşam döngülerini sorgulamaya yönelik bir araştırma yapılmasıdır.  Böylelikle, HEM’lerde verilen bu tür eğitimlerin içeriğinin ve işlevselliğinin de gözden geçirilmesi mümkün olacaktır.</jats:p>"],"publicationDate":"2020-03-15","publisher":"Istanbul Kultur University","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Yaşadıkça Eğitim, Vol 34, Iss 1, Pp 131-151 (2020)"],"formats":null,"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Yaşadıkça Eğitim","issnPrinted":"1300-1272","issnOnline":"2667-4874","issnLinking":null,"ep":"151","iss":null,"sp":"131","vol":"34","edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::f94002f1cfc429beb24186ca6c30d4cb","originalIds":["10.33308/26674874.2020341166","50|doiboost____|f94002f1cfc429beb24186ca6c30d4cb","50|doajarticles::dba9c39be1fecb16ac1ba04cf29096b0","oai:doaj.org/article:5cb034d089aa42689eda2e3facc79800","3011163479"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.33308/26674874.2020341166"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":1,"influence":2.7036662e-9,"popularity":1.4796915e-9,"impulse":1,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C5"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.33308/26674874.2020341166"}],"license":"CC BY NC ND","type":"Article","urls":["https://doi.org/10.33308/26674874.2020341166"],"publicationDate":"2020-03-15","refereed":"peerReviewed"},{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.33308/26674874.2020341166"}],"license":"CC BY NC ND","type":"Article","urls":["http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/download/166/131"],"refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.33308/26674874.2020341166"}],"type":"Article","urls":["https://doaj.org/article/5cb034d089aa42689eda2e3facc79800"],"publicationDate":"2020-03-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"mag_id","value":"3011163479"},{"scheme":"doi","value":"10.33308/26674874.2020341166"}],"type":"Other literature type","urls":["https://dx.doi.org/10.33308/26674874.2020341166"],"refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications