Yayın:
Yüksek Din Öğrenimi Gören Öğrencilerin İş Bulma Kaygısı: Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği

dc.contributor.authorMUSAYEV, İslam
dc.contributor.authorAKCAN, Hatice Kübra
dc.date.accessioned2026-01-05T22:46:46Z
dc.date.issued2022-06-22
dc.description.abstractSon yıllarda ekonomik sorunların başında yer alan işsizlik sorunu yükseköğretimden mezun olan öğrenciler arasında da ciddi artış göstermektedir. Mezuniyet sonrası istihdam ve işsizlik konuları bireylerin kaygılarını artırmakla birlikte geleceğe yönelik umutlarını olumsuz yönde etkilemektedir. İstihdam yelpazesi geniş olmasına rağmen son yıllarda açılan ilahiyat fakültelerinin sayısın çoğalması, bu fakülteler için öğrenci kontenjanlarının arttırılması, ilahiyat fakültesi mezun öğrenci sayısındaki artış, fakülte bünyesinde var olan İLİTAM programlarına sınavsız öğrenci alımı, Açık öğretim ilahiyat önlisans programlarından mezun olan öğrenci sayıları göz önünde bulundurduğunda, bireylerin mezuniyet sonra iş bulma kaygısının normal olduğu söylenebilir. Bu çalışmada temel problem olarak, öğrencilerin iş bulma konusunda kaygılarının olup olmadığı ve bu kaygılarını etkileyen faktörlerin neler olduğu tespit edilmeye çalışılmıştır. Temel problem çerçevesinde, iş bulma kaygısı ve mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında anlamlı bir ilişki var mıdır, Bu ilişki demografik özelliklere göre değişkenlik göstermekte midir, sorularına cevap aranmıştır. Bu çerçevede çalışmamızda, Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde yüksek din öğrenimi gören öğrencilerin iş bulma kaygılarının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğini, iş bulma kaygısıyla mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında ilişki olup olmadığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmamızın kavramsal çerçevesini iş bulma, istihdam ve kaygı kavramlarıyla birlikte konuyla ilgili yapılan çalışmalar oluşturmaktadır. Araştırmamız ampirik bir araştırma olduğu için tarama modelinin kullanılması uygun görülmüştür. Bu nedenle araştırmamızda tarama modeline uygun olarak anket tekniği kullanılmış olup, elde edilen bulgular betimlenerek mevcut durum açıklanmaya çalışılmıştır. Araştırmanın evrenini 2020-2021 eğitim-öğretim bahar yarıyılı Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ilahiyat lisans programına devam eden öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini temsili örnekleme yoluyla seçilen 128 öğrenci oluşturmaktadır. Örneklemin evreni temsil edebilecek niteliğe sahip olduğu düşünüldüğü için değerlendirme eksiksiz doldurulan 128 anket ile sınırlandırılmıştır. Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin mezuniyet sonrası iş bulma ile ilgili kaygılarını tespit etmek için 13 soruluk ölçek kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25 istatistik paket programı kullanılmıştır. Araştırmada bireylerin demografik özelliklerini tanıtıcı istatistiklere yer verilmiştir. Analiz sonucu cinsiyet, sınıf, aylık gelir ve anne-baba eğitim durumu değişkeni ile ölçek toplam puanı ve alt faktörleri arasında istatistik olarak anlamlı bir farklılığın olmadığı, ancak İş bulma kaygısı ile mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında pozitif yönde %41.2’lik; Ölçek Toplam ile %96.2’lik istatistik olarak anlamlı bir ilişki olduğu gözlemlenmiştir. Mezuniyet sonrası iş bulma tutumu ile Ölçek Toplam arasında pozitif yönde %64.5’lik istatistik olarak anlamlı bir ilişki var olduğu tespit edilmiştir.
dc.description.urihttps://doi.org/10.53112/tudear.993542
dc.description.urihttps://doaj.org/article/67f0c959d0d144399c4d4d32c2af73f7
dc.description.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/tudear/issue/70435/993542
dc.identifier.doi10.53112/tudear.993542
dc.identifier.endpage66
dc.identifier.issn2149-9845
dc.identifier.openairedoi_dedup___::0b7dc62c62b69ce38df341209741f5f2
dc.identifier.orcid0000-0003-3111-2227
dc.identifier.orcid0000-0002-8165-9629
dc.identifier.startpage47
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12597/43353
dc.publisherTurkiye Din Egitimi Arastirmalari Dergisi
dc.relation.ispartofTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
dc.rightsOPEN
dc.subjecthakkari
dc.subjectyüksek din öğretimi
dc.subjecti̇stihdam
dc.subjectHakkari
dc.subjectReligious education
dc.subjectHakkari
dc.subjectHigher religion education
dc.subjectFinding employment
dc.subjectAnxiety
dc.subjectEmployment
dc.subjectTheology
dc.subjectDin eğitimi
dc.subjectHakkâri
dc.subjectYüksek din öğretimi
dc.subjectİş bulma
dc.subjectKaygı
dc.subjectİstihdam
dc.subjectİlahiyat.
dc.subjecti̇lahiyat.
dc.subjecthigher religion education
dc.subjectfinding employment
dc.subjectdin eğitimi
dc.subjectReligion (General)
dc.subjectanxiety
dc.subjectReligious Studies
dc.subjecthakkâri
dc.subjecti̇ş bulma
dc.subjecttheology
dc.subjectemployment
dc.subjectBL1-50
dc.subjectDin Araştırmaları
dc.subjectreligious education
dc.subjectkaygı
dc.subject.sdg4. Education
dc.subject.sdg8. Economic growth
dc.titleYüksek Din Öğrenimi Gören Öğrencilerin İş Bulma Kaygısı: Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.api.response{"authors":[{"fullName":"İslam MUSAYEV","name":"İslam","surname":"MUSAYEV","rank":1,"pid":{"id":{"scheme":"orcid","value":"0000-0003-3111-2227"},"provenance":null}},{"fullName":"Hatice Kübra AKCAN","name":"Hatice Kübra","surname":"AKCAN","rank":2,"pid":{"id":{"scheme":"orcid_pending","value":"0000-0002-8165-9629"},"provenance":null}}],"openAccessColor":"gold","publiclyFunded":false,"type":"publication","language":{"code":"und","label":"Undetermined"},"countries":null,"subjects":[{"subject":{"scheme":"keyword","value":"hakkari"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"yüksek din öğretimi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"i̇stihdam"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Hakkari;Religious education;Hakkari;Higher religion education;Finding employment;Anxiety;Employment;Theology"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Din eğitimi;Hakkâri;Yüksek din öğretimi;İş bulma;Kaygı;İstihdam;İlahiyat."},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"i̇lahiyat."},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"SDG","value":"4. Education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"higher religion education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"finding employment"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"din eğitimi"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Religion (General)"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"02 engineering and technology"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"anxiety"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Religious Studies"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"hakkâri"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"i̇ş bulma"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"theology"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"employment"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"SDG","value":"8. Economic growth"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"BL1-50"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"FOS","value":"0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"Din Araştırmaları"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"religious education"},"provenance":null},{"subject":{"scheme":"keyword","value":"kaygı"},"provenance":null}],"mainTitle":"Yüksek Din Öğrenimi Gören Öğrencilerin İş Bulma Kaygısı: Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği","subTitle":null,"descriptions":["<jats:p xml:lang=\"tr\">Son yıllarda ekonomik sorunların başında yer alan işsizlik sorunu yükseköğretimden mezun olan öğrenciler arasında da ciddi artış göstermektedir. Mezuniyet sonrası istihdam ve işsizlik konuları bireylerin kaygılarını artırmakla birlikte geleceğe yönelik umutlarını olumsuz yönde etkilemektedir. İstihdam yelpazesi geniş olmasına rağmen son yıllarda açılan ilahiyat fakültelerinin sayısın çoğalması, bu fakülteler için öğrenci kontenjanlarının arttırılması, ilahiyat fakültesi mezun öğrenci sayısındaki artış, fakülte bünyesinde var olan İLİTAM programlarına sınavsız öğrenci alımı, Açık öğretim ilahiyat önlisans programlarından mezun olan öğrenci sayıları göz önünde bulundurduğunda, bireylerin mezuniyet sonra iş bulma kaygısının normal olduğu söylenebilir. Bu çalışmada temel problem olarak, öğrencilerin iş bulma konusunda kaygılarının olup olmadığı ve bu kaygılarını etkileyen faktörlerin neler olduğu tespit edilmeye çalışılmıştır. Temel problem çerçevesinde, iş bulma kaygısı ve mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında anlamlı bir ilişki var mıdır, Bu ilişki demografik özelliklere göre değişkenlik göstermekte midir, sorularına cevap aranmıştır. Bu çerçevede çalışmamızda, Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde yüksek din öğrenimi gören öğrencilerin iş bulma kaygılarının demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğini, iş bulma kaygısıyla mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında ilişki olup olmadığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmamızın kavramsal çerçevesini iş bulma, istihdam ve kaygı kavramlarıyla birlikte konuyla ilgili yapılan çalışmalar oluşturmaktadır. Araştırmamız ampirik bir araştırma olduğu için tarama modelinin kullanılması uygun görülmüştür. Bu nedenle araştırmamızda tarama modeline uygun olarak anket tekniği kullanılmış olup, elde edilen bulgular betimlenerek mevcut durum açıklanmaya çalışılmıştır. Araştırmanın evrenini 2020-2021 eğitim-öğretim bahar yarıyılı Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ilahiyat lisans programına devam eden öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini temsili örnekleme yoluyla seçilen 128 öğrenci oluşturmaktadır. Örneklemin evreni temsil edebilecek niteliğe sahip olduğu düşünüldüğü için değerlendirme eksiksiz doldurulan 128 anket ile sınırlandırılmıştır. Hakkâri Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin mezuniyet sonrası iş bulma ile ilgili kaygılarını tespit etmek için 13 soruluk ölçek kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25 istatistik paket programı kullanılmıştır. Araştırmada bireylerin demografik özelliklerini tanıtıcı istatistiklere yer verilmiştir. Analiz sonucu cinsiyet, sınıf, aylık gelir ve anne-baba eğitim durumu değişkeni ile ölçek toplam puanı ve alt faktörleri arasında istatistik olarak anlamlı bir farklılığın olmadığı, ancak İş bulma kaygısı ile mezuniyet sonrası iş bulma tutumu arasında pozitif yönde %41.2’lik; Ölçek Toplam ile %96.2’lik istatistik olarak anlamlı bir ilişki olduğu gözlemlenmiştir. Mezuniyet sonrası iş bulma tutumu ile Ölçek Toplam arasında pozitif yönde %64.5’lik istatistik olarak anlamlı bir ilişki var olduğu tespit edilmiştir.</jats:p>"],"publicationDate":"2022-06-22","publisher":"Turkiye Din Egitimi Arastirmalari Dergisi","embargoEndDate":null,"sources":["Crossref","Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, Iss 13, Pp 47-66 (2022)","Issue: 13 47-66","2149-9845","2636-7807","Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi","Turkish Journal of Religious Education Studies"],"formats":["application/pdf"],"contributors":null,"coverages":null,"bestAccessRight":{"code":"c_abf2","label":"OPEN","scheme":"http://vocabularies.coar-repositories.org/documentation/access_rights/"},"container":{"name":"Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi","issnPrinted":"2149-9845","issnOnline":null,"issnLinking":null,"ep":"66","iss":null,"sp":"47","vol":null,"edition":null,"conferencePlace":null,"conferenceDate":null},"documentationUrls":null,"codeRepositoryUrl":null,"programmingLanguage":null,"contactPeople":null,"contactGroups":null,"tools":null,"size":null,"version":null,"geoLocations":null,"id":"doi_dedup___::0b7dc62c62b69ce38df341209741f5f2","originalIds":["10.53112/tudear.993542","50|doiboost____|0b7dc62c62b69ce38df341209741f5f2","oai:doaj.org/article:67f0c959d0d144399c4d4d32c2af73f7","50|doajarticles::40660c91edd558d8fc040ec9cd514605","oai:dergipark.org.tr:article/993542","50|tubitakulakb::4a1cf864579cc6c02bce8a9d0ec37be4"],"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.53112/tudear.993542"}],"dateOfCollection":null,"lastUpdateTimeStamp":null,"indicators":{"citationImpact":{"citationCount":4,"influence":2.850638e-9,"popularity":5.043732e-9,"impulse":4,"citationClass":"C5","influenceClass":"C5","impulseClass":"C5","popularityClass":"C4"}},"instances":[{"pids":[{"scheme":"doi","value":"10.53112/tudear.993542"}],"type":"Article","urls":["https://doi.org/10.53112/tudear.993542"],"publicationDate":"2022-06-22","refereed":"peerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.53112/tudear.993542"}],"type":"Article","urls":["https://doaj.org/article/67f0c959d0d144399c4d4d32c2af73f7"],"publicationDate":"2022-06-01","refereed":"nonPeerReviewed"},{"alternateIdentifiers":[{"scheme":"doi","value":"10.53112/tudear.993542"}],"type":"Article","urls":["https://dergipark.org.tr/tr/pub/tudear/issue/70435/993542"],"publicationDate":"2021-09-09","refereed":"nonPeerReviewed"}],"isGreen":false,"isInDiamondJournal":false}
local.import.sourceOpenAire

Dosyalar

Koleksiyonlar